| 不知道某些混日子的老师是如何心安理得地去拿国家发的工资。
教师面对的是一群有个性、有差异、有感情的活生生的个体，他们有思想，有自己的见解，一个对教育事业没有热情，对学生没有爱的教师，是无法管理好他们的。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话就很好的体现了老师水平的差别。当你置身于课堂，是否有一种自己的一言一行牵动着几时双眼睛的感觉，如果没有，那就是失败的证明，作为一名人民教师，将毕生倾注于教育，却达到此效果，难道不觉得悲哀吗？
通过这次研究性学习，希望老师们多注意师德的建设。教师的言行，应该是精雕细刻、经得起研磨推敲的；教师的形象，必须是近乎完美的，或者说是追求完美的。只有这样才能的到学生的尊重，才无愧于江泽民同志提出的“人类灵魂的工程师”这一称号。
-----------张丹灵
这次我们进行拉关于教师师德及其影响的研究。研究很成功。我们通过拉问卷调查，网络资料收集，以及外出采访调查等多种途径得到拉多方面的资料，经过长达一个月讨论统计和分析，我们发现，老师的素质品德非常的重要。小时侯，父母的言行举止深深的影响拉孩子们的一生，而老师作为学生们的再生父母，也影响了成千上万的学生的一生！应此，老师的素质很重要，这一定得引起大家的重视！教师在所调查的二十一种全民所有制的行业中，被认为是社会形象最佳的；也就是说，其职业道德状况是最好的，这也是不争的事实。可实际上呢？据问卷调查显示， 问题还相当严重。绝大部分老师在上课打手机很平凡，不少老师也在生气时脏话连篇，也有些老师在任教其间炒股，乱吐痰，给同学们留下拉很坏的印象。应该引起高度重视。
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