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研究性学习 
  
研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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关于居室空气的研究性学习         ★★★

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关于居室空气的研究性学习  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/28 20:14:26  
 
   2008-6-21

                       结题报告

课题名称:   关于居室空气的研究性学习

班级:   高二(6)  B小班   2   200606B2

负责人:   江晓慧

课题组成员:   江晓慧  韩希   王云星   林佳豪    阮冬冬  

指导老师:    丁文华

课题研究涉及的主导学科:    生物   化学  

课题研究涉及的相关学科:    生物   化学   通用技术

中文摘要:

家庭室内空气污染主要包括两大类:一类是气体污染物, 一类是微生物污染物

影响居室空气质量的因素

改善居室空气七妙招

英文摘要:

Two main kinds of air pollution indoors: one is gas contamination; the other is microbial contamination

Fators that effect the air condition indoors

Seven solutions to improving the air condition indoors

关键词:了解改善居室空气

研究解决的问题:

(1)了解影响居室空气质量的因素

     (2)学会如何改善居室空气

     (3)向身边的人宣传改善居室空气的重要性

     (4)告诉身边的人如何改善居室空气

研究问题的假设:

(1)居民并不重视居室空气质量

(2)同学不很了解有关问题

研究采用的基本方法

①实地调查,将对所选小区的居民居室实施实地调查;

②民意调查,设计问卷,并发放给居民,从居民处间接获取信息;

③依靠网络、图书馆进行查询;

研究中所定立的原则:

①合作性原则,在整个研究过程中要发扬团队精神,成员之间相互交流合作;

②主体性原则,成员们要树立主体意识,发挥主休作用,要能够通过自身努力解决问题。

③科学性原则,课题的制定、研究方法的运用,数据和资料的处理、结果分析等,都遵循了科学性原则,克服盲目性。

 

研究的基本过程:

 

第一阶段

前期准备,确立课题及调查对象

1、讨论课题的可行性及内容;

2、讨论课题方案小组分工。

第二阶段

实地或通过现代化信息手段获得资料

1、学会设计调查问卷并着手实施;

2、学会调查、记录、采访并整理各类资料;

分析处理和使用各类相关资料。

第三阶段

准备及完成结题报告

了解所需结题资料;掌握撰写报告的方法;

第四阶段

结题、评价、反思

1、总结、参与研究性学习的心得体会;

2、同学自评互评。

 

 

研究获得的结论:

      改善居室空气是十分必要的,我们应该做好居室空气

研究的结果分析:

(1)大略了解居室污染的检测和防治和市民对居室污染的态度

(2)还有很多的人不了解也不重视居室污染的问题,大家有必要了解和知道

 

课题小组的建议或倡导:

       同学们要多多关注空气质量问题!!!!!

研究及完成报告中,每一课题组成员完成的具体工作:

江晓慧   整理资料和组织工作

韩希     分发和回收调查问卷

王云星   设计调查问卷

林佳豪   外出采访

阮冬冬   核对调查问卷校对结题报告

每一课题组成员的心得及体会:

江晓慧 

通过本次研究性学习活动,我觉得小组的成员们思维活跃,极富有创新精神,能与他们一起共同学习,的确是一件十分愉快的事情。在组长大人的正确领导下,我们很快地定好了所要研究的课题。组长对我们进行了合理的分工,各组员也都很配合,大胆提出了自己的意见和建议,使得小组的研究工作得以顺利进行,并取得了不小的收获

     研究性学习的过程就是学生自主,合作,探究的过程,而我们也很好地认识到了这一点。无论遇到什么问题,我们都通过小组成员一起思考,以期讨论,以期决定,这都取得了很好的解决效果。例如说在采访的过程中,有一些成员害羞,不愿意配合工作,在大家的共同开导下,其同学放开了去访问,使得采访得以顺利进行。在调查问卷的设计过程中,小组成员经过了激烈的讨论,删除了一些不合理的,以及无研究价值的问题,保留了十几道有意义的题,此调查问卷对本次的研究性学习工作的展开起到了极大的促进作用。

本次研究性学习活动让我受益匪浅,我深刻的认识到了团结一致的重要,它是工作顺利进行的重要保证,集体的力量是强大的,感谢小组成员们,是你们让我学习到了很多书本上所没有的知识,知道了人与人之间相处的技巧。。。。。。

韩希 

依稀记得2年前,刚步入高中学堂,老师声情并茂地号召。我们兴奋无比的参加第一次研究性学习。现在已经是第二次参加了。相比第一次,这一次我们面对事物,解决问题更加的熟练了,我们更加的会与人协作了,彼此合作无间。大家对于活动工作都很积极,活动气氛也很好,大家在进行讨论的时候,都积极发言,发表自己对研究性学习工作的意见,总会时不时地冒一点小笑话出来。这次活动进行得很顺利,大家都很愉悦。这应该是高中最后一次的研究性学习了,这给我留下了深刻的印象。

     我们大家在一起相处了一年多了,下个学期可能会分班,不知道,还有没有机会再在一起学习,所以我很珍惜这次的学习机会。。。

王云星  

~~~又是一个新的学期,在这个学期里,我们开始了我们高中时期的第二次研究性学习。。。

     这一次,我们选择的课题是居室空气。这次的课题够特别吧?现在人民的生活水平提高了,对于吃,住,行的条件就越来越苛刻了。

     在这次研究性学习课题活动中,我负责的是拍照并整理。因为我的业余爱好就是摄像拍照类的。所以,这项任务对于我来说是很容易的,一切工作总的来说还是很顺利的,除了刚开始的一些小小的困难,不怕,我们是一个团体,我们是最棒的!

     经过这些活动后,我对居室空气的概念清楚了很多,在学习的过程中,我更是受益匪浅。例如,如何让居室空气变得较好

林佳豪   

在这次活动中,我在小组中的职责是外出采访,这对于我来说是一件十分陌生的职责,它需要胆量和交际能力去完成,语言的交流能力对我来说,不是什么很大的问题,在平时,我就积累了较强的交际能力。但是,我缺少的就是胆量,它对于我来说,就是一座攀登不了的山。我蛮害怕和陌生人说话的,我慢慢的也习惯了,慢慢的,我也开始去主动和陌生人交流了,虽然,我们在这项工作上耗费了很多的时间,但是,我明白了,很多事情,只有在努力之后,才不会后悔!

这次的研究性学习,总的来说,是蛮圆满的,我们的小组成员们,都十分的努力人真的,他们对待自己工作的态度,十分值得我学习,我们在活动的过程中,互相学习,互相帮助,互相交流自己的心得,很是开心!

阮冬冬

我上个学期和我的高中同学弄了我的第一次研究性学习,说真的,我并没有参加到什么,而这次不同,我不仅参加了很多,几乎,我还包揽了很多其它的任务,我这次的任务是上网搜寻资料,很是难找啊。。。大多数都是图片,而没有实文。。。我可以说是费了九牛二虎之力阿!我终于完成了我的任务,累啊。。     但是我们苦中作乐,在执行任务的时候,时不时地总有笑话出来,最重要的是,我们累得值得,因为,我们学到了很多课本上所没有的知识,收获不少啊!!!

在最后,我看见,大家的劳动结果时,我感慨万千阿。。大家都很不容易啊!我们是一个团体,我们是朋友,我们是同学,我们是最棒的!在努力了那么久后,我们终于完成了,高二时期的研究性学习,不由得的松了一口气啊~~~

每一课题组成员对同组另一成员的评价:

江晓慧  TO   王云星

在这次活动中,王云星同学也是我们小组的一份子,他的任务是拍照,这次活动能顺利完成,也是有他的一份功劳。拍照这一任务是一个比较有趣的事,本来我也想担当这一任务,没想却被王云星分到了这一任务,而他也算完成得不错,虽说拍出的照片不算太好,但有能过得去,起码能让人看懂其中是什么意思,而这点也是拍照的重点,说什么学生也不可能拍出来的能和专业拍照的人比,她把这次组长吩咐他拍的东西都完成了,可以说布置的作业也能完成,虽然有些时候爱开小差,但也算得上负责了,另一方面还在自己空闲的时间里帮助小组别的组员,这点也是在这次活动中使我所启的,也在他的助人为乐的精神下,促使我们完成了活动。

 韩希  TO   林佳豪

他的任务是采访和做笔录。这是一项需要勇气的任务,采访路人时难免会被遭到拒绝,也有可能得到白眼,甚至遭到辱骂。在大庭广众之下拦下路人访问问题就已经是个需要鼓起勇气的举动了。他是个害羞的男孩,刚开始他还因路人的咒骂几乎坚持不下去,但是他知道,他必须要完成这项任务,为了我们组,最终他下了极大的决心,从新鼓起勇气,完成了这项艰巨的任务。

王云星  TO  韩希

她的任务是分发和回收调查问卷,别看这是个很简单的任务,只有做这件事的人才能真正了解和体验到此工作的辛苦和困难。首先要把所有的调查问卷分发到每个班上,让不同的同学来完成调查问卷上的问题,然后再回收回来。每个班都是些自己不认识的同学,开口要求他们帮忙完成这项任务,这是个十分尴尬的任务。所以当她鼓起勇气向每个班分发调查问卷时,我们每个组员都在心里给她鼓掌。当她心里有责任时,她就会变得积极起来。

林佳豪  TO   阮冬冬

做事总是一丝不苟,不管是在核对调查问卷时,还是在校对结题报告时,他都能仔细地对待,并以他的认真严谨影响了我们。他是我们学习的榜样,他让我们全组人也认真地对待起这次研究性学习起来,并从中获得了很多在课堂上学不到的知识,而这些知识往往都是要非常细心才能发现的,并且,他总是能积极主动地配合组长,总希望自己能多出一点力,这也正是我所需要学习的。

阮冬冬   TO  江晓慧

作为我们组的组长,她的工作是整理资料和组织工作。是一个工作认真,任劳任怨的好组长。她给我们每人布置的任务都是很明确的,还不厌其烦的给我们将讲解每一个小细节,使我们完成的更好,更精确。如果出现了什么问题也是她默默地在帮我们改进,以求完美。在组中最累的也应该是她了,她为了让我们组员更轻松,她竟然把总结的任务也给扛了下来,让我们很感动,而她只是笑着说能者多劳嘛!

指导教师意见及评价:

同学们已经是第二年做研究性学习了.我相信你们会做得很好.同时要注意总结并将其融入到学习中去!

附件:

                关于居室空气问题的问卷调查

 (1):你在平时关注居室空气问题吗?

          A   关注      B   不      C   还好

 

 (2):你平时在家或在学校有无觉得呼吸困难的时候?

 

          A   经常      B   有时    C   没有

(3)你有无经常开窗的习惯?

         A   有        B  无       C   不经常

 

(4)你会在房里种植物吗?

         A   种        B   有时    C   从不

 

(5)你了解影响居室空气质量的因素吗?

         A   不        B   一般    C   了解

数据分析分析表

一题

百分

A 50%     B 28%   C  22%

分析

有一半的同学还是关注居室空气质量问题的

第二题

百分比

A 65%     B 28%   C  7%

分析

大多数同学在家或在学校有觉得呼吸困难的时候,这说明了我们身边的居室空气不是非常理想的.

第三题

百分比

A 63%     B 2%   C  35%

分析

大多数同学有经常开窗的习惯

第四题

百分比

A 30%     B 58%   C  12%

分析

大多数同学种花只是因为好看好玩

第五题

百分比

A 70%     B 16%   C  14%

分析

大多数同学不了解影响居室空气质量的因素

第六题

百分比

A 80%     B 17%   C  3%

分析

大多数同学不懂得如何改善居室空气

第七题

此处很少同学添.有添的也只是多开窗之类的.

:

此调查问卷供影印了80.分别发给我班,高二(7)班,高二(8

班,高二(9)班,高二(25)班,高一(3)班,高一(17)班,高二(19

班各10份。

资料:

影响居室空气质量的因素

烟雾污染和装修污染影响居室的空气质量,直接影响人们的健康。吸烟危害吸烟者自身的健康,也影响周围不吸烟者(被动吸烟者)的健康。除了刺激眼、鼻和咽喉外,吸烟也会明显地增加人们患肺癌和心血管疾病的机会,并大大增加儿童和青少年患呼吸系统疾病的机会,如咳嗽、气喘、痰多、损坏肺部功能和影

响肺部发育等。装修后的墙壁往往含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等挥发性的有机化合物。这些挥发性的有机化合物聚集到一定的浓度,可以使人感到不适,严重时可以使人患呼吸系统疾病和其他疾病。
     新购买的家具以及发胶、清新剂等,往往也含有上述挥发性的有机化合物,也会影响居室的空气质量

改善居室空气七妙招

现代社会中,人的一生平均有超过60%的时间是在室内度过的,这个比例在城市里高达80%。因此,室内空气质量与人体健康的关系十分密切。

有关专家介绍,家庭室内空气污染主要包括两大类:一类是气体污染物。如厨房煮饭炒菜产生的一氧化碳、氮氧化物及强致癌物。室内装饰材料、化妆品、新家具等散发出的有毒有害物质,主要有甲醛、苯、醚酯类,三氯乙烯、丙烯腈等挥发性有机物等。人本身也是空气污染源之一,有关数据显示,每人每天呼出约500升二氧化碳气体,人的皮肤散发的乳酸等有机物则多达271种。据测定,居室内一支香烟的污染比马路上一辆汽车的污染对人体的危害还要大。

另一类是微生物污染物。如细菌、病毒、花粉和尘螨等。室内潮湿的地方,容易滋生真菌,造成微生物污染室内空气。真菌在大量繁殖的过程中,还会散发出令人讨厌的特殊臭气。这些生物污染可以引起房屋使用者的过敏性疾病及呼吸道疾病等健康损害。因此,可以说“家庭环保”的重点就是要消灭这些污染来源,这样不仅对家庭成员的健康提供了保证,同时也会减少对外部环境的污染。

下面向您介绍一些改善室内空气质量的方法:

◆首先,在您装修房屋的时候,要选择带有环保标志的绿色装饰材料。您可以向中国建筑装饰协会等单位咨询这方面的详细情况,也可以请室内监测中心的人员来检测室内的空气质量

◆其次,要充分发挥抽油烟机的功能。无论是炒菜还是烧水,只要打开灶具,就应把抽油烟机打开,同时关闭厨房门,把窗户打开,这样有利于空气流通,消除污染物。

◆马桶冲水时放下盖子,平时不用时尽量不要打开。

◆水箱中最好使用固体缓释消毒剂,并选用安全有效的空气消毒产品来净化空气。

◆此外,在打扫卫生时,有条件的最好使用吸尘器,或者用拖把和湿抹布。如用扫帚,动作要轻,不要把灰尘扬起加重空气污染。尽量不使用地毯、“鸡毛掸子”。

◆使用空调的家庭,最好能启用一台换气机。其中换热器效率较高者为佳,有的换热效率可达70%左右,所排出的冷风可以有效地将从室外抽入的热新风冷却,使室内空气保持新鲜。另一种有效的办法是使用空气净化器。

◆当然,要保持居室空气新鲜洁净,最有效、最经济的办法就是经常通风换气。

(来源:《39健康网》)

适于室内种植的植物

1)玫瑰吸收二氧化硫; 2)桂花有吸尘作用; 3)薄荷有杀菌作用; 4)长青藤和铁树吸收苯; 5)万青年和雏菊清除三氯乙稀; 6)银苞芋、吊兰、芦荟、虎尾兰吸收甲醛;

不适于室内种植的植物
1)兰花:它的香气会令人过度兴奋而引起失眠;
2)紫荆花:它所散发出来的花粉如与人接触过久,会诱发哮喘症或使咳嗽症状加重;
3)含羞草:它体内的含羞草碱是一种毒性很强的有机物,人体过多接触后会使毛发脱落;
4)月季花:它所散发的浓郁香味,会使一此人产生胸闷不适、憋气与呼吸困难;
5)百合花:它的香味也会使人的中枢神经过度兴奋而引起失眠;
6)夜来香(包括丁香类):它在晚上会散发出大量刺激嗅觉的微粒,闻之过久,会使高血压和心脏病患者感到头晕目眩、郁闷不适,甚至病情加重;
7)夹竹桃:它可以分泌出一种乳白色液体,接触时间过长,会使人中毒,引起昏昏欲睡、智力下降等症状;
8)松柏(包括玉丁香、接骨木等):松柏类花木的芳香气味对人体的肠胃有刺激作用,不仅影响食欲,而且会使孕妇感到心烦意乱,恶心呕吐,头晕目眩;
9)洋绣球花(包括五色梅、天竺葵等):它所散发的微粒,如与人接触,会使人的皮肤过敏而引发瘙痒症;
10)郁金香:它的花朵含有一种毒碱,接触过久,会加快毛发脱落;
11)黄花杜鹃:它的花朵含有一种毒素,一旦误食,轻者会引起中毒,重者会引起休克,严重危害身体健康

刚装修好的新房的话建议:
1。千年木:它富有魅力的外形,与对办公室昏暗干燥环境的适应能力受到室内设计师的喜爱。只要对它稍加关心,它就能长时间生长,并带来优质的空气。在抑制有害物质方面其他植物很难与千年木相提并论。叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛,并将其分解为无毒物质。
光照条件:
中性植物,适合种植在半荫处
所需养护:
保持盆土湿润,经常施肥

可以去除:甲苯.二甲苯.苯.三氯乙烯.甲醛
2。白掌:是抑制人体呼出的废气如氨气和丙酮的"专家"。同时它也可以过滤空气中的苯、三氯乙烯和甲醛。它的高蒸发速度可以防止鼻粘膜干燥,使患病的可能性大大降低。
这种原产于委内瑞拉热带雨林的美丽室内植物,无疑是一项医药生物上的奇迹。
光照条件:喜阴植物   ,适合温暖阴湿的环境
所需养护:保持盆土湿润并有规律的施肥  叶子需要经常喷水。
可以去除:氨气,丙酮,苯,三氯乙烯,甲醛
3。垂叶榕
此类植物表现出许多优良的特性。它可以提高房间的湿度有益于我们的皮肤和呼吸。同时它还可以吸收甲醛、二甲苯及氨气并净化混浊的空气。
此外,垂叶榕的小型叶片使它们成为房间里的漂亮装饰,它经常被室内设计师用来营造欢快的氛围。
光照条件:中性植物,适合种植在半荫处
所需养护:充足的水分,保持盆土湿润
可以去除:甲醛    甲苯  二甲苯  氨气
“垂叶榕是十分有效的空气净化器。”
4。绿宝石
你是否清楚塑料袋和卫生绵纸都含有甲醛吗?绿宝石通过它那微张的叶子每小时可吸收4-6微克有害物质,并将之转化为对人身体无害的营养物质。
绿宝石也因为其具装饰性而广受喜爱,把它种在吊盆中作为居室隔断也一样合适。但是大多数人喜欢它仅仅是因为它心形的叶子。
光照条件:喜阴植物
所需养护:保持盆土湿润
可以去除:甲醛

5。吊兰
吊兰自然下垂的枝叶非常美观,枝繁叶茂时,它还会偶尔微微转动。而且照顾它一点也不复杂。被放置在浴室、窗台或者搁架这些狭小的空间里的吊兰是非常引人注目的,它细长、优美的枝叶可以有效地吸收窗帘甚至卫生绵纸释放出的甲醛,并充分净化空气。

 

 

 

 

 

 
 
 
 

 
 
 
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