岁的儿子保持良好的互动关系,秘诀就是以平等的原则和儿子相处,给儿子独立的个人空间,除了学习方面偶尔过问一下外,儿子其他的事情她一般不过问;为了增加共同语言,不喜欢足球的她还主动去了解足球,陪儿子一起看足球,讨论足球,她和儿子在一起,从来不会因找不到话题而说不上话。
李先生老家在江西,和妻子很早出来打拼,去年才把14岁的儿子带到广州,一开始儿子和父母的关系也不是很好。为了和儿子搞好关系,每个周末,家里都会弄点儿子喜欢吃的菜;全家三口一起逛街买东西,家庭关系变得融洽许多。
研究采用的基本方法:问卷法、文献法
研究的基本过程:确定课题→讨论分析→组员分工→查找资料→发放问卷→问卷统计→结果分析
这次调查,我们小组主要采取了问卷法采集数据。由于条件限制,我们采用随机抽样的方法,抽取了高一高二各抽取了10个班级,每个年级均发放两类问卷,每套100份,共200份,实效165张(内容详见另附的问卷)。采集完数据后,全部小组成员结合网络及图书资料,进行了研究分析,并归纳结果,提出建议。
研究获得的结论:
问卷一的数据结果:
爸爸妈妈请听听我对你们的期望——选自调查问卷二中高中生的心声
1.思想能贴近我们现代高中学生的观点
2.赚钱越来越多,对我越来越好
3.尊重我的隐私,尊重我的社交,我的一切 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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