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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
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水体污染研究学习(结题报告)         ★★★
 
水体污染研究学习(结题报告)  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/14 16:20:50  
 
   时间:2008-1-28     地点:温岭市石塘镇周围海域

具体内容:码头临近的海域普遍为黄色,渐远处海水呈蓝色。海港里的海域有很多漂浮物(垃圾),海面上漂有废油。镇上的居民生活垃圾大部分被投入海中。

                                             调查人:林立腾         

 

研究性学习的结论及分析:

1.     通过网上搜索我们了解到我们国家不但存在严重的缺水问题,而且面临着严峻的水污染问题。通过考查我们得知在我们的家乡,温岭,随着近年来社会经济和工业的高速发展,水污染也成为我们市所面临的有一大环境问题。与此同时,我们人们的生活水平提高,家庭垃圾增多,海水中的垃圾投入量大大增多。在我市,海水与河道一样,也遭遇被污染的厄运。

2. 由于各方面的条件制约,我们组员没能在大范围内对水体污染状况进行实地考察。而是进行网上搜索,文献的查阅以及对相关的老师进行咨询来进行研究性学习。我们组员则在市内进行了具体的实地考察。我们组员研究发现我市水体污染主要来源于两个方面——工业废水的污染,生活垃圾的污染。工业废水污染:如温岭横峰制鞋厂废水对横峰区域内水体的污染;生活垃圾的污染:如:温岭石塘镇环海村区域内的海水受周边人们生活垃圾的污染。

3. 与此同时,我们组员通过学习研究发现市区水体状况比较良好,这主要是因为市里对市区水体的大力整治。然而,远离市区的地区水体污染却十分严重。我们组员经讨论并咨询老师对这个问题作出我们的答案:市郊地区对水体保护的执行力度不够,人们的水体保护的意识不够,市郊污染源较多,且对垃圾的处理不够完善。

4. 我们组员通过调查研究还发现不同人群对水体的保护意识不同。学生对水体的保护意识普遍较高,而相对于学生,家长的水体保护意识普遍较低。这就要求我们作为学生的对各自的家长起到宣传教育作用。我们市对市民水体保护的宣传工作还做得不够,而且在学校,也因该加强对学生的水体的保护意识。

我组的建议和倡导:

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