1课题名称：         关于校园污染的调查报告

 2班级：高一(21)  C2小班

3负责人：夏新伟

4课题组成员 :夏新伟, 薛佳琪, 王培 , 施达刚 ,蔡宁磊.

5指导教师：郑良夫

6。课题研究设计的主导学科：语文

 7。课题研究设计的相关学科：数学及其他

9。英文摘要：envireronment       

10。关键词: 环境

11。研究解决的问题:  怎样解决校园污染的调查报告

12。研究问题的假设: 在自己学习的同时，我们要尽量的保护学校的环境，学校的环境需要我们大家一起保护，学校的环境好了，这更有利于我们的学习。

13。研究采用的基本方法：问卷调查。

 14。研究的基本过程:  设置调查问卷  每班20份发放出去，  回收并统计。  得出结论。 时间：2007年10月中旬。地点：温岭中学。完成了研究工作，设置调查问卷，每班20份并发出。收回后统计。

15. 任务分工：开题报告——薛佳琪,

          资料上传——夏新伟,

          中文摘要:我们学校有一条小河，上面漂着很多垃圾袋等，而且河水很黑，不仅一向校园环境，而且影响如果的同学的心情，还有一个我们觉得很严重的现象就是垃圾桶旁常会有垃圾出现，我们不理解已经到了垃圾桶旁了却不好好扔进去的同学的想法。因此，我们必须要处理好校园环境污染。我们认为早成这些污染的原因大部分来自于同学，同学们没有养成良好的习惯，见垃圾桶挺远的便随手扔在地上。还有，其他同学没有即使阻拦或主动去捡起一些可拾取的垃圾。他们都是一种无所谓的态度，认为别人扔的凭什么不是他们捡。只有少数同学会顺便拾起任进垃圾桶。学校应该多设几个垃圾桶，并加强环境保护宣传，落实校园环境工作。对破坏环境者一批评教育，提高大家环保意识。

        .英文摘要:I think it is important for us to pretect envireronment. the With the beautiful envireronment we can study very well.

          调查结果：经过这次调查，让我们了解到了许多关于学院污染的问题，从表面上看我们的学校还不错，但仔细观察我们可以看见其实我们温暖的学校还存在着很多学院污染的问题。比如说,学校的小河十分的脏而且十分的臭 ,夏天时太阳一照飘来阵阵的恶臭十分影响同学的学习. 我们问过路过的同学们,他们都认为应该好好的整治 .再如学校的小卖部经常是包装纸变地引起很不好的风气 希望每个同学在今后积极为学校的环境保护做出自己的贡献。

         .研究的结果分析:环境好了学习回更好．

　　　　　每一课题组成员的心得及体会

　　　　　夏新伟：我认为研究性学习对我们是十分重要的，它让我们很好的接触到这个社会．性学习过程中带给我们许多学习的情趣和全新的感受。

　　　　　王培：这次活动使我学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难自己想办法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复杂关

　　　　　施达刚：从课题的确立到最后的论文,我们争吵过,失望过,但最终还是克服了种种困难,完成了这个艰巨的任务

　　　　　蔡宁磊：我们在这样的情况下开始一次探索，期间的失败更是不计其数。但是，我们却在老师的指导下完成了这样一次探索

　　　　每一课题组成员对同组另一成员的评价：
　　　　薛佳琪　：　在这一次研究性学习中，组长夏新伟收集了很多的资料为这次研究性学习做出了很大的功劳

　　　　王培：常常有意想不到的好注意．

　　　施达刚：获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。

　　　蔡宁磊：发展实践能力、对知识的综合运用和创新能力。

　　　指导教师意见及评价：

　　附件：

　　　　　　　　　关于校园环境污染问题调查研究

　　１你认为学校的污染严重吗？

　　　Ａ很严重　　Ｂ较严重　　　　　　　Ｃ不严重　　　　　　　Ｄ没污染

　　２学校的污染主要有哪些？

　　　Ａ土壤污染　　Ｂ白色污染　　　Ｃ水体污染　　　　　　　Ｄ人文污染

　　３你认为学校的垃圾桶多吗？

　　　Ａ够多　　　　　　Ｂ还好　　　　　　　Ｃ少　　　　　　　　　　　Ｄ不知道

　　４校园污染会影响你的学习吗？

　　Ａ会　　　　　　　　　Ｂ不会　　　　　　　　　Ｃ无所谓　　　　　　　　　　　

　　５你会提醒同学保护环境吗？

　　Ａ会　　　　　　　　　Ｂ不会　　　　　　　　　　　Ｃ无所谓

　　６你乱扔垃圾吗？

　　Ａ经常　　　　　　　　　　Ｂ时常　　　　　　　　　　　　Ｃ没

　　７你对学校的污染问题而言　有什么建议？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　谢谢合作！