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建议或倡导:
进入高中,学习越发繁忙,没有多余地时间对某一问题反复推敲,所以课堂效率显得尤为重要,良好的精神状态是高效率的前提.同学普遍下午精神差,都源自午修安排不合理,我们意识到这个问题的严重性.我们力量虽小,但相信我们的研究一定能带给大家有益的启示.希望有更多的同学,尝试我们的研究成果
每一成员完成的具体工作:
金骏:试验安排 梁伟明:写作 干阳熙:问卷设计 陈小挺:资料搜集整合
心得和体会:
金骏:这次研究让我们学会了不少.
干阳熙: 不错的体验.
梁伟明:第一次做这个,感觉挺新鲜,好像我们长大了一样.
陈小挺: 挺不错的,呵呵.
评价:
金骏:比较强悍,向大哥一样带我们完成这向工作
干阳熙:勤奋,做了不少事情
梁伟明:学的很快,后期的主导
陈小挺:出力不多
研究性学习 客户满意度