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该小组的研究性学习的课题比较新颖，也比较有意义，可操作性强。在研究性学习中，该小组的同学们研究热情很高，自拟课题方案。每一节课，同学们积极地参与，充分利用时间，一步一个脚印，循循渐进。她们也从中学到了不少，也学会各自发挥自己的特长，彼此取长补短，团结合作，有很强的集体荣誉感。
表现得很好！
22.附件：
访谈录
11月23日，星期五中午，我们研究性学习小组成员江莺，郭鹰鸿，杨梦，邵雅倪，请来了史和佳和叶灵阳两位同学。
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研究性学习 客户满意度
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