《温中纸张利用》的开题报告
-------高二(11)A1组
人员介绍:
指导老师:施崇友
组长:周嘉宇
组员:盛吉,王哲炳,应雨龙,陈刚蹦,朱仁光
课题:《温中纸张利用》的开题报告
课题研究所涉及的主导科目:语文,政治
课题研究所涉及的非主导科目:数学,其他
人员安排:
施崇友----综合指导
周嘉宇----外联 访谈
陈刚蹦----后期制作,材料搜集
盛吉,朱仁光----调查问卷设计
应雨龙,王哲炳----分发问卷,写作,录入
时间安排和活动步骤
时间 |
2,3周 |
4,5周 |
6,7周 |
7,8周 |
9,10周 |
10,11周 |
12,13周 |
阶段任务 |
完成开题报告 |
进行开题论证 |
查找资料 |
调查问卷 |
取证统计 |
访谈 |
结题 |
阶段目的 |
按时,具体,详尽完成开题报告,尽早进入研究阶段 |
争取年级开题报告 |
进一步了解课题 |
了解情况 |
进一步了解情况 |
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主要研究方法 |
资料查询法 |
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资料查询法 |
问卷调查法 |
统计法 |
访谈法 |
完成 |
一. 课题研究的意义
自从中国21世纪初便制定了走可持续发展道路的的路线,构建集约型社会,与自然和谐共处。纸自从汉代便出现了,古人以树皮杂碎造纸,今人用大树造纸,据统计,一张纸需要1/1500棵大树,或许这个数字太易让人忽视,而我们的调查就是为了把这样的数据放大一下,本校有1500人左右,按每人一天至少20张纸来计算,一天要消费30000张纸,合计20棵大树,一年就要用掉10950000张纸,合计7300棵大树,三年高中便要用掉32850000张纸,意味着21900棵大树倒下,世上的一片森林的消失,这个数字应该是惊人的吧。纸的使用必不可少,但如果利用不合理,那么这个数字将更大,更加骇人。
因此,为了是大家了解一些常被忽视的既大又小的问题,是每年在我们不经意间毁去的树木减少,我觉得本次的研究课题是具有实际意义的。
二.本课题研究所具备的条件
由于只是学生,大到国家,小到家家户户对我们而言并不实际,因此我们决定针对温岭中学,自己的学校进行调查,从而获取信息,并且组成了一个小组,共6人,
分别是周嘉宇,盛吉,王哲炳,应雨龙,陈刚蹦,朱仁光。
三. 本课题研究的内容
本课题拟从三方面进行调查研究
第一部分主要从两方面进行调查纸张利用的思想观念,这两方面是
(一)进行调查问卷式的调查,是同学们将自己对纸张利用的认识表现出来,从而最大限度地了解全校学生对纸张利用的思想观念
(二)进行现场询问方式进行调查,随机地抽取部分学生进行谈话,并从中获取信息,从而最有真实性地反映全校学生对纸张利用的思想观念
第二部分主要从四方面进行调查纸张利用的现象,这四方面是
(一)进行问卷询问方式,联系同学。一同展开调查,并将收集到的信息进行汇总,从而确定是否存在纸张不合理利用现象和有什么不合理之处
(二)采取摄影方式,进行拍摄,从而得到一些真实且较有说服力的相片,作为充分的依据来支持本课题
(三)从小组中抽取2人专门负责记录在校学习生活中所发生的纸张不合理利用的现象
(四)专门选出1人将以上三方面汇集而来的资料进行整理
第三部分主要是根据上述两方面的资料进行思考,谈谈自己的感受想法,对有些不合理现象的治理措施
四. 本课题的结果
通过本课题的研究,一旨在引起广大同学老师及有关人士对纸张利用的认识,二是借此来提高同学们节约用纸的思想,三是从理论和实践上提高本组成员们的理论实践能力
五. 一些感想
感想颇多,只是匆匆列举了一些o(∩_∩)o…
刚蹦:这学期我们组的研究性学习课题是纸的利用。我的任务是负责查找资料。利用星期天在家的时间上网,不看不知道,一看吓一跳,在搜索网站上输入“纸的利用”四个关键字,弹出的结果有许多。里面的许多图片鉴证了纸的浪费现象在不断发生。许多地方也在实施节约措施。
我想经过这次研究性学习的深入调查,我们大家会对纸看得很重,不会轻易浪费。
盛吉:在校园里,纸无处不在。每天,一卡车一卡车地向学校文印室运,伴随我的却是一团一团地往垃圾桶送,但摊开之后却是令人吃惊,绝大多数都是好的。深思,痛心矣。
嘉宇:再一次次的实地调查中,我们一个个都忙的不可开交,大伙渐渐地找到了自己所需要的。对纸利用的调查,使我们不仅仅了解了纸利用率的高低。虽然只是调查,但我丝毫不觉得我们付出的有何不同。为了更好地认识收集到的数据,我们从网上查找了一些关于纸的资料,发现了原来百纸一树的规律,百纸只是一个高中生几天所需,真是好笑,随手之间就回了一片森林,颇有古代大侠的手笔啊!!同令我们吃惊的是调查问卷时一些同学的态度。一些同学以此大开玩笑,以至在问卷上留下了一些讥人之语,这不仅仅只是对我们的讽刺,我想更多的是对他们自己的奚落,当然在多数的建议中也有许多好的建议中也有好的建议,我现在很想向他们一一道谢。整理好数据,看看那庞大的数字,似乎是那样的巨大与刺眼,我们所说的和谐社会难道仅仅只是那样吗?或许现在改正还为时不完吧,往者不可谏,来着犹可追吧!!!
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