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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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高中生对将来自身职业趋向看法         ★★★
 
高中生对将来自身职业趋向看法  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/28 20:11:35  
 
   高中生对将来自身职业趋向看法

1.课题名称:关于高中生对将来自身职业趋向看法的研究

2.班级:高二(三)班

3.指导老师:赵丽红、江勇

4.负责人:颜家杰(组长,撰写报告,资料汇总,开题,结题总结)

5.组员: 许颖珏(调查统计,总结,将收集的调查资料内容汇总并分析)

徐霜霜(调查问卷的设计分发回收,采访工作,联系专业老师)、

戴林啸(资料收集,保存,以及前期对资料的分析)

朱振安(资料收集,保存,以及前期对资料的分析)

柳珍妮(准备各种研究素材)

6.课题研究涉及的主导科目:社会人文;政治,语文

7.课题研究涉及的非主导科目:历史、自然

8.中文摘要:

职业生涯规划设计方案

职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。那么如何规划职业生涯的呢?下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。 
1、确定志向。
 
    志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:志不立,天下无可成之事。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯规划中最重要的一点。
 
2、自我评估。
 
自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
  
3、职业生涯机会的评估。
 
 职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
 
环境因素评估主要包括:
 
(1)组织环境。 (2)政治环境。 (3)社会环境。 (4)经济环境。
 
  4、职业的选择。
 
 职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的女怕嫁错郎,男怕选错行 。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。  如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:
 
(1)性格与职业的匹配。
 
(2

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