| 题目：日本动漫对高中生的影响
班级：高一（2）班
指导老师：陈恩祥
组长：叶力铭 组员：王引略、季靖宁、吴朋朋
意义：
日本动漫对青少年有很大的影响，其中有正面的也有负面的。 日本动漫有利于我们了解其国文化，它涉及的范围广，包括科学、历史等，它以青少年喜欢的方式拓展了我们的知识面，丰富了我们的课余生活，调剂了我们在学业中的重负；但同时有些同学沉迷于动漫，花费太多的时间在动漫上，以至于荒废学业，使得学习成绩退步。希望通过此课题得到有益启示。
目的：
树立正确的动漫观，避免不健康动漫，避免荒废学业。
背景：
随着动漫的引进，尤其是日本动漫，与我们青少年的关系越来越密切，国外动漫业在中国占据着重要的位置,尤其对我们的青少年产生着重要的影响,动漫在中国身受广大青少年的喜爱。部分学生过度迷恋，对生活、学习造成不利影响。
研究方法：
我们通过网络了解日本动漫发展的概况；并通过制作调查表、调查问卷等了解青少年对日本动漫的态度和心理，获取资料；初步整理，分析典型事例；在网上查询社会心理学，分析青少年在对于日本动漫的心理状况；成果汇总，根据调查表、调查问卷及社会心理学的相关知识得出了动漫对青少年的影响的成果。
人员安排：
由于人数有限，所有过程全员尽量参与。
活动步骤：
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时间 |
2、3周 |
4、5周 |
6、7周 |
8、9、周 |
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阶段任务 |
完成开题报告 |
资料查阅 |
问卷调查 |
结题 |
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阶段目标 |
按时、具体、详细 |
了解情况 |
争取反映实际 |
圆满完成 |
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研究方法 |
资料查阅 |
资料查阅 |
问卷调查法 |
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可行性分析：
人员条件：我们小组
时间条件：课余时间
物质条件：家里有电脑可以上网
预期成果：完成调查问卷，了解高中生对动漫的态度。
在查找资料中得到更多观点和启示。
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