关于中国航天事业发展及其影响的研究

指导老师————蒋晓楠

组长————林安格

组员————孙振朝，朱妙祥，柯贝贝，李紫瑛

选题背景：随着中国经济的腾飞，中国的航天事业也从无到有，从小到大。在无数前辈无数次的尝试，不断的努力中终于在别人诧异的目光中占据了航天的一席之地，甚至在不少方面进入世界前列。神舟5号，神舟6号的成功发射与返回更是举世瞩目；中国第三代战斗机 歼-10正式投入使用受到各国注……      中国航天事业的发展使国人精神振奋，爱国精神高涨，航天精神广泛传颂。但是部分居心叵测的国家及组织又不断散播各种“中国威胁论”，妄图阻挠中国的发展。中国的和平发展是有目共睹的，同时中国的友好也是广受赞誉的，中国的尊严决不能受玷污，中国前进的脚步也是不可阻挡的。在中国的航天事业迅猛发展之际，我们小组决定对中国的航天事业的发展及其影响进行调查研究，深刻爱国主义，了解中国航天事业。

研究目标：1.了解中学生对中国航天事业的认知

         2.查看新中国航天事业的发展及成就

         3.通过这次活动，加强对国家大事的关注

         4.通过这次活动，各同学相互学习帮助，增强团队合作能力

活动分共：蒋晓楠老师————综合指导

         林安格————分工、开题报告、资料总结

         孙振朝、朱妙祥————搜集资料

         柯贝贝、李紫瑛————人员访问、调查统计

可行性分析：

    人员条件：我们对这个课题充满浓厚的兴趣以及自信心，并接有着明确的计划目标，我们会尽最大的努力完成好这个课题。

    物质条件：组员家中都有电脑，网上搜集资料方便；学校的图书馆有一定量的藏书也可供搜集资料。

    时间条件：学校课程每星期有两节研究性学习课以及放假时间可供利用。

时间安排及活动步骤：

时间	2.3周	4.5周	6.7周	8.9周	10.11周	12周	13周
阶段任务	完成开题报告	进行开题论证	查找资料	进行访谈	资料总结	组内探讨	结题
阶段目标	具体完成开题报告	总结不同意见及找到研究方向	进一步了解课题	听取有经验的人意见	总结整理资料	交流心得总结成果	做结题报告
主要研究方法	资料查询法		资料查询法	访问法	统计法
主要负责人	林安格	朱妙祥	孙振朝	柯贝贝	李紫瑛	朱妙祥	林安格

总结：对我们来说研究性学习是很有挑战性的，它不同于其他功课，需要同学相互配合，相互协作，并接独立性也很强。不过我们在相互鼓励下，最终很好的完成了这一课题，同时又增强了团队协作能力。

     这是一个团体活动需要组员之间相互配合，但组员往往都有自己的看法意见，因此相互协调与谅解是很重要的，虽然活动中产生了不少摩擦但最终还是磨合了，并且加深了组员之间的友谊。

     通过这次活动我们也发现了自己身上存在的不少问题，如：办事效率低，做事易拖拉；抱有个人偏见 等。经老师帮助知道以及组内自我反省，我们最终还是很好的解决了这些问题，这些经历必定令我们受益匪浅。