关于高中生与父母沟通问题研究的开题报告

题目：高中生与父母沟通问题的研究

班级：高二（3）班

指导老师：赵丽红

组长：金瑶

组员：蒋茜静、林琦峰、任辉、王林超

课题研究涉及的主导科目：人与社会、心理学

课题研究涉及的非主导科目：数学、语文及其他

研究假设：高中生与父母之间存在着沟通问题

研究目的：通过对同学们平时学习生活的了解，我们感到高中生与父母之间普遍存在着沟通问题。所以我们研究这个课题的目的主要是希望比较好、比较全面的对高中生与父母之间的关系进行了解，并对得到的信息进一步分析。我们希望能更好地帮助同学及自己处理好与父母的关系。目标不会太高，只希望一尽我们绵薄的力量。

研究内容：高中生与父母的沟通问题，生活现状，矛盾分析，解决方法

研究意义：在高中生的学习生活中，我们与父母之间的关系深深影响着我们平时在学习生活中的心态。我们需要一个融洽的家庭环境。与父母的良好沟通至关重要。我们的力量虽小，但是我们相信一定能给大家一点启示与帮助。

研究目标：1、使高中生对与父母沟通存在的问题有初步了解。

                      2、通过调查分析帮助高中生更好地处理与父母的沟通问题。

                      3、为我们的学习生活提供良好的家庭环境与家庭支持。

                       ……

研究方法：问卷法、文献法、采访

要搜集的相关资料：高中生与父母沟通状况（矛盾的产生及最后的解决方 
                 式）

                                       高中生及父母的心理

                                       青少年心理学、成人心理学

                                       ……

人员安排：（1）设计问卷：林琦峰、金瑶

                     （2）采访调查：王林超、任辉

                     （3）问卷分析：金瑶、蒋茜静、林琦峰、任辉、王林超

                     （4）相关资料查找：蒋茜静、林琦峰

                     （5）撰写结题报告：金瑶

时间安排：利用双休日进行资料查找

                     利用研究性学习时间及在校时间对同学们进行采访调查

                     利用4—6次课时间收集好资料

                     利用2—3次课时间进行资料分析

                     最后利用2次课时间进行结题报告的撰写

可行性分析：随着年龄的增长，青少年的独立思想越来越成熟，与父母之间产生观念上的歧异也越来越频繁，矛盾的产生在所难免。而在青少年的成长中，与父母的关系往往又有着非常大的影响，关乎青少年的心理健康，与青少年的学习生活密切相关。而今，随着父母与孩子的代沟因孩子的生理、心理改变而加深，绝大多数青少年都与父母之间存在着沟通问题，往往其严重性未被重视。为此，我们将从身边的同学出发，进行相关的调查、采访。我们的采访对象来源丰富，获取资料简易，经济成本低，可行性强。

预期结果： 在本学期内，我们将采集本校高中生与父母关系的调查数据，根据调查问卷分析结果。初步得到概况，并适当进行分析。在下学期将进行深入分析。我相信，我们的研究一定能取得不错的成果。

总结：最后，希望我们此次的研究性学习能够取得圆满成功，希望我们能够拿出具体的有效的结论帮助同学们处理好与父母之间的关系。同时，也希望同学们能够积极配合我们的调查工作，我们会充分尊重本人的意愿，不会将被采访者或问卷者的姓名公开，所以请不要担心隐私被曝光。请放心配合我们的调查，我们一定会认真负责的做好我们的工作。

心得体会（TWO）：

   PART 1 ：研究性学习是一个全新的课题，也是一项团体活动，它需要每一

             位组员的积极参与。在进行研究性学习的同时，也为我们创造了

             互相交流学习、团结合作的机会。在此次活动中，我也发现了自

             己存在的许多问题：对问题总是不能理解透彻，在解决这些问题的同时，也就提高了自己的精神素养。另外，此次我们小组的

              课题为高中生与父母沟通问题，在研究的同时，我们不仅可以了解高中生与父母的沟通现状，也可以从中反思自己，改善自己与父母的关系。在为课题提出改善措施的同时，也为自己处理与父母的关系提供了一个良好途径，这次的研究性学习必将让我收获良多。

   PART 2 ： 在这次研究性学习当中，我负责的是问卷调查，之后是对调查问卷，之后是对调查问卷的数据整理。在做数据整理的过程中，我深刻感受到现今社会高中生与父母之间的问题的严重性。孩子与父母沟通甚少，甚至有觉得互不了解对方，我对此甚为关注。作为一名高中生，我想我应该尽我的一次关于这方面的班会课。在本次的研究性学习中，我的实践能力得到了提升，经验也丰富了不少，交流、沟通能力大大提高了。为取得更大的进步，在下次的研究性学习中，我一定更加努力地完成各项职责，出色地完成我们的研究性学习。

开题报告记录表

指导老师评语：

指导老师对学生的研究方案和开题工作给予评价。