1:社会调查法 我们会通过社会实践为我们的理论寻得根据
2:问卷调查法 我们会通过问卷调查方式了解同学们的实际情况
3:资料查询法 我们会通过调查资料使我们的理论有科学根据
研究的基本过程:
1)活动步骤概述
第一阶段;确定课题,并制定各项活动计划,并讨论分工。
第二阶段;按组员分工计划,施实行动,查找资料等。
第三阶段;定时的召开小组会议,整理所有资料经过加工完成论文。
2)详细活动运行过程
第一阶段;4-5周,由陈林,李斌彬到图书馆,书店网上查找相关资料进行下载。
第二阶段;6-7周,以组为单位,分工进行调查,采访采集相关资料。
第三阶段:8-9周,资料汇总,分析资料,交流各自想法,形成理想模型达成共识,江益,江维扬负责设计文稿及调研报告。
研究获得的结论:问卷调查
问卷调查回收统计状况:我们分别对100名学生进行抽样调查,收回问卷98份。调查问卷发放分布情况:高一年级问卷占60%,高二年级占25%,学校周边占15% 。下面我们对调查问卷的几个典型问题进行深入的分析:从购买食品的地点、是否注意保质日期以及对食品颜色的偏爱程度进行调查,从中可以得到,只有一半的人一直都注意保质日期,而有其余一半的人都不是很确定, 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
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