|
|
 |
相关文章 |
 |
浅议研究性学习开题报…
研究性学习怎么才能叫…
综合实践活动课首当培…
高中生物教学与研究性…
中国青少年参加第57届…
小组合作：研究性学习…
2007全国中学生生物学…
2007全国中学生生物学…
山区中学的生物课外科…
探究学习与研究性学习…
更多
研究性学习报告
研究性学习课题
研究性学习方案
研究性学习总结
微信是什么
微信怎么用
微信网站地图
|
|
|
|
 |
校服与高中生形象 |
热 荐 ★★★ |
|
|
| 研究性学习报告——校服与高中生形象 |
|
|
|
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008/5/31 19:55:05  |
|
|
|
| |
/u]。
5时间进程安排：(略)
6研究资料的来源：图书馆资料及调查资料。
7研究的条件：有学校、同学以及家长对[u][color=#810081]研究[/color][/u]的支持和老师的指导。
8．预期成果及表现形式：用调查[u][color=#810081]研究[/color][/u][u][color=#810081]报告[/color][/u]的形式反映中学生对自身形象的认识及对校服改革的需求。**
三、收集相关[u][color=#810081]研究[/color][/u]资料
为了开展[u][color=#810081]研究[/color][/u]，课题小组四位女生利用课余时间到学校图书馆查阅图书杂志，想要收集-些关于中学生形象和校服方面的资料。他们原本以为收集一些[u][color=#810081]研究[/color][/u]资料井非难事，没想到翻阅了近几年的《美化生活》等刊物，却没发现对于课题[u][color=#810081]研究[/color][/u]有价值的资料。双休日他们又到上海图书馆去查找资料，翻阅了近年刊行的《时装之苑》、《时尚》、《Raly》等杂志，结果仍然无所收获。
四、调查问卷的[u][color=#810081]设计[/color][/u]与问卷调查
t．[u][color=#810081]设计[/color][/u]问卷
在开展调查之前，小组同学[u][color=#810081]学习[/color][/u]了关于课题[u][color=#810081]研究[/color][/u]的基本方法--调查法的有关知识．并确定了调查对象、内容等。调查主要包括两个方面：(1)了解当代中学生对自身形象以及老师对学生形象的评价与期望；(2)了解学生、教师对校服的评价、意见和建议。
为了出好调查问卷，小组同学认真[u][color=#810081]研究[/color][/u]分析了一些他们收集到的调查问卷。最终的问卷[u][color=#810081]设计[/color][/u]是分两次完成的。第一次，拟就了关于中学生形象的调查问卷。在实施调查收回问卷之后，同学们又讨论[u][color=#810081]设计[/color][/u]了另一份关于中学生校服的问卷。
起初，四个女同学只是觉得问卷[u][color=#810081]设计[/color][/u]新鲜有趣，平时也见过一些调查问卷，并不认为有什么困难。待到自己提笔构思时．她们才意识到出好一份问卷并非易事。黄老师告诉她们问卷的质量直接关系到调查的成败。听从黄老师的建议，课题组同学们在各自准备的基础上，依靠集体智慧，以集体讨论的方式完成了问卷[u][color=#810081]设计[/color][/u]，力求将问卷[u][color=#810081]设计[/color][/u]得科学、合理。每次出问卷，都花费了她们整整一下午的时间。
讨论中，有同学提出，一般高中和职业高中的学生对自身形象的认识 有所不同，社会对这两种学生形象的要求也不 样，建议分别[u][color=#810081]设计[/color][/u]问卷，使问题更有针对性，结论更有说服力．这个建议被课题组同学采纳了。
在问卷[u][color=#810081]设计[/color][/u]过程中，同学们开始感受到课题[u][color=#810081]研究[/color][/u]的严肃性和操作过程对个人素质的要求，认识到课本之外有许多知识需要[u][color=#810081]学习[/color][/u]。
**关于中学生形象的调查问卷
学校：______年级：______性别：______
3 在你的印象中，形象是一个怎样的概念?
(A)外貌 (B)打扮
(C)修养 (D)其他
2"形象"是否是你对他人(学生)评价的主要标准?
(A)是 (B)否
3．影响你对学生形象认识的最主要因素是：
(A)流行杂志 (B)别人的评论
(C)自身的理解 (D)电视、电台
(E)其他
4你对自己的形象重视吗?
(A)很重视 (B)较重视
(C)无所谓 (D)从不关心
5制约你对自身形象重视最主要的因素是什么?
(A)校规 (B)同学、老师的想法
(C)父母的看法 (D)其他
6．你是否经常与父母朋友讨论有关形象方面的问题?
(A)经常 (B)偶尔几次 (C)从不
7．你关心流行动态吗?
(A)十分关心 (B)有时关心
(C)无所谓 (D)从不关心
8你是否会追逐流行?
(A)是 (B)否 (C)可能会 (D)可能不会
9你认为重视自身形象是否会影响成绩?
(A)是 (B)否
仍你对自己现有的形象满意吗，
(A)很满意 (B)较满意
(C)一般 (D)不满意
11．你是否想过要改变自己的形象?
(A)很想 (B)无所谓 (C)不想
12．你认为"坐如钟，站如松"对现在的学
生有意义吗?
(A)有 (B)无
13你每月在形象上的花费一般为多少?
(A)50元以下 (B)50-100元
(C)1仍-200元 (D)200元以上
14．请列举在
形象方面你比较欣赏的明星：
15．请列举你心目中的学生形象所具有的特点：**
关于中学生校服的调查问卷
学校：____年级：____性别：____
1.你对现有校服是否满意：
冬装：____春秋装：____夏装：____运动装：____
(A)满意 (B)基本满意 (C)一般 (D)不满意 (E)很不满意 (F)无所谓
2．买校服是否出于自愿：
(A)是 (B)否
3．你认为价格是否合理：
A)太贵 (B)正合适 (C)便宜 (D)无所谓
4．你出于何种目的而穿校服：
(A)方便 (B)美观 (C)学校要求 (D)其他
5你认为贵校校服属于何种风格：
(A)朴素型 (B)端庄型
(C)活泼型 (D)流行型
(E)前卫型 (F)其他
6．你认为现在校服是否能体现你个人的形象?
(A)能够 (B)较能够
(C)不能 (D)无所谓
7．你认为你的校服是否能体现你的个人形象?
(A)能够 (B)较能够 (C)不能
8你在一周内平均穿校服次数：
(A)每天都穿 (B)2-3天
(C)需要时才穿 (D)不穿
9你的家人是否支持你穿校服?
(A)支持 (B)无所谓 (C)不支持
10．你认为校服改革有无必要?
(A)有必要 (B)没有必要 (C)无所谓
11．你希望校服具有哪种风格：
(A)朴素型 (B)端庄型
(C)活泼型 (D)流行型
(E)前卫型 (F)其他
12．你最喜欢：____学校的校服(国内)
_上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
|
|
|
|
|
|
|
| 报告录入：admin 责任编辑：admin |
|
|
|
|
|
上一个报告： 都市环境中的光污染
下一个报告： 没有了 |
|
|
|
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
|
|
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
|
