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对北京申奥历程的研究  

 指导老师:孙银河

   组长:陈玺

   组员:徐雷,肖惠升,杨玲玲,林丹青,蒋程瑶

课题及涉及科目:

   课题:对中国申奥历程的研究

   主导科目:体育

   非主导科目:语文,政治,历史

研究目的:

    作为一个中国人,我们为申奥成功而欢腾不已,但当萨马兰齐宣布北京申奥成功的那一刻,这背后有多少曲折的道路却鲜为人知.在这08奥运即将到来之际,中国是否为此做好了准备呢?而中国又做了怎样的准备呢?我们需要了解这背后的故事,以及众多奥运人士为此所做出的贡献.多多了解申奥之路,能让我们更好地了解奥运,更热情地参与其中,融入奥运,这便是我们研究这个课题的目的.

研究意义:

    了解中国申奥及准备的详情后,我们可更好地为奥运做宣传,向同学们传递信息,调查有关奥运知识,对08奥运贡献自己的微薄之力,通过发问卷等方法,使同学们融入到奥运的氛围中.

研究目标:

 1.提高对中国奥运的了解程度.

 2.通过宣传让同学们对申奥有更深刻的体会.

 3.培养对奥运的关注,融入其氛围,为08奥运献力.

假设:

   问卷调查之后,若同学们对其情况了解不够,可宣传知识,使同学们对申奥有全方位了解.

内容:

   首先,我们自己要详细了解内容事实,然后向同学们介绍,宣传.

研究方法:

 1.资料查阅法:利用网络进行查询

 2.问卷调查:向同学们发问卷,进行调查

 3.统计法:对问卷统计,总结,归纳

人员安排:

   综合指导:孙老师

   开题报告:徐雷

   查找资料:全体人员

   设计问卷:陈玺

   发问卷:杨玲玲,林丹青,蒋程瑶

   统计问卷:肖惠升

   结题报告:陈玺

活动步骤:

可行性分析:

  人员条件:我们对这课题充满浓厚的兴趣,将会热情投入活动中去,尽最大努力完成课题.

  物质条件:有电脑,查找方便;学校提供制作问卷的经费

  时间条件:每星期有两节研究性学习课,还可利用周末时间

预期结果:

   1.完成资料的收集,丰富奥运知识.

   2.向同学们发问卷,了解同学们对中国申奥的了解情况.

   3.向同学们宣传奥运知识,做到利人利己.

(心得及评价见附件)

点击附件(对北京申奥历程的研究.doc)