中学生普遍高近视率
中学生对生理卫生的了解
中学生思想状况的研究
中学生手机消费
中学生对越剧的认识
增加学生课桌的书本空间
中小学生近视眼的原因与…
平衡社团活动与学习
中学生对生理卫生知识的…
中学生对家长的依赖性

中学生喜爱的科学家开题报告

一、人员介绍

            指导老师——安维琪

            组长——赵晨中

            组员——杨奕川、叶金炜、邓程豪

            课题涉及主导科目：数学、物理、化学、生物

      课题涉及非主导科目：历史、人物传记

二、研究目的

    了解中学生对心目中喜爱的科学家的程度，普及中学生对科普知识的，提高中学生的科学和哲学的兴趣，使中学生正确理解和领悟各种理论和创立的背景、构思结过、思想脉络、理论意义、时代影响等，以期收到预期效果。

三、研究意义

通过此次调查，可以加深学生对自然科学的热爱，形成一种正确的、系统的、条理的思维方式和养成吸取、整理、概括知识的能力，以提高今后在学习、生活、工作中的适应能力。

四、研究目标

    通过这次调查,加强中学生对科学的认识,激励中学生学习兴趣,使之产生与科学巨人们心灵上的撞碰、情感的交流和人格的影响,以不断提高自身素质。

五、研究假设

找到中学生最喜爱的科学家。

六、研究内容

    了解中学生心中对自然科学的喜爱程度

七、研究方法

访谈法、调查问卷、上网查资料法

八、人员分

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