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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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温中学生消费观念的研究         ★★★
 
温中学生消费观念的研究  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/28 20:19:55  
 
   们,让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况,促使他们不要乱花钱。
进入21世纪,竞争是更加激烈了,有能力的人才会站的住脚,而消费也是一种能力,我们不应该浪费自己的能力,而只有正确利用这种能力,未来才会掌握在我们的手里!我们作为中学生,还没有在社会上工作的能力,但到了将来,也许你就会感觉到钱的来之不易,可能会很后悔自己在中学时所做的事。所以,我们不要让生命留下任何遗憾,从现在就要学会好好的利用自己手上的钱,正确的消费,让我们一起行动吧!

研究及完成报告中,每一课题组成员完成的具体工作:

王增连——查阅文献资料

张伟,林杰——访问

周倩影,林曦——查阅网上资料

郑高亮——写作

课题组成员的心得及体会:

张伟:我希望我们的研究活动,能使大家对自己的认识多进一步,从而时时提高警惕,督促自我。青春的美好在于自己把握,让我们一起在灿烂的阳光下绽开向日葵般的微笑吧!

王增连: 通过此次活动,我们也发现了自身的一些问题。我们要在未来的活动中积极解决这些问题,解决问题的过程就是提高的过程。


 林杰:我也发现,团结对于我们来说,真的很重要,刚开始,我以为研究性学习没什么,就自己把自己置身事外,,把所有的都让女生做,自己还觉得很开心。可是到最后才发现对女生真的不公平,而且这本来就是小组性的,不团结根本就不可能完成。我从中明白,其实认真地对待每一件事,自己就会觉得很开心。这个研究活动,让我有更加认真对待事情的心。


郑高亮:我们满怀高涨的热情,十足的信心,投入到本次研究性学习中,克服了种种实际困难,顺利完成研究。完成此次研究之后觉得十分充实,该课题也十分有意义,在个人能力上有极大的提高,从一定程度上提升了我们发现问题、解决问题的能力,增强了我们的组织能力,让我们学会了协作与团结的重要性。

周倩影:我以为自己在小组中干不了,也没有太在意,也没有放在心上。可是在实践过程中,我发现自己其实是有能力的。我想对自己在以后的人生中说一声:加油。

林曦:这次活动大大提高我的探索能力,实践经验,我知道该怎样做,这样做好不好,好就要更上一层楼,争取拿更好,最好.

课题组成员对同组另一成员的评价:

王增连对郑高亮的的评价:郑高亮作为我们研究性小组的组长,他工作认真负责。分工得当,每一次研究活动都能够领导的很好。积极的工作态度和能力是我们每个组员所钦佩的。他善于查找错误,并进行总结,与我们一起完善每个细节,使研究性学习的工作进行的更加顺利。 

林曦 对王增连的的评价:王增连同学积极认真,活动热情很高,他出色地完成了自己的工作,并积极帮助其他成员一起解决过程中遇到的难题。

周倩影 对林曦 的评价:林曦 是个挺文静的女生,工作很负责,没有多少话。每次都能很好的完成组长交给的任务。在我们这个组里,她是最认真负责的一位,和我们组成员一起出色完成了任务。

郑高亮对林杰的评价:组员林杰的工作是收集整理并提供相关资料。他经常放弃双休日的休息时间上网查找相关资料,为我们组完成好这次活动做了许多贡献。

张伟对周倩影 的评价:组员周倩影 的工作是设计调查问卷,后期制作。她在设计调查问卷时广泛听取各组员的意见及建议,使得数据收集很顺利的进行,大家对她赞誉有加。

林杰对张伟的评价:张伟的工作是收发调查问卷,分析统计数据,总结归纳。他工作积极,经常与组员讨论采集到的数据,可见他的认真。

  教评:这研究不仅是改变个人的消费观,而且对社会也是一笔不朽的财富。

附件:调查问卷
1.你每月的零花钱是: 

A.50元以下  B.50-100元  C.100-150元    D.150元以上 

2.零用钱的主要用途  (多选)

A.买书籍   B.储存起来   C.买零食 

D.玩游戏   E.体育运动   F.买衣服    G.其他 

3.你的消费理念或消费风格  (多选)

A.父母,因为他们是过来人 

B.兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我们需要什么 

C.同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍 

D.没有人,我相信自己的眼光 


4.  是否购买一种商品,你优先考虑的因素是:  (多选)

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