中学生穿着打扮对于学习有无影响.doc

中学生穿着打扮对于学习有无影响
班级：高二（5）班

???????负责人：郭秦均

???????课题组成员：王思思、郭郑颖、阮丽丽、蔡安妮

指导教师：管彦斌

课题涉及的主导学科：政治生活，通用技术

课题研究涉及的相关学科：语文

中文摘要：今年年初，南京市一所中学要给学生定做“韩版”校服，结果却因为男装太帅、女装太靓，一些家长担心孩子会因此早恋，而放弃

了这一计划，最终不得不将校服改回了运动服。这件事在社会上引起了不小的反响，有人认为校服太漂亮容易分散学生的注意力，不利于学习

和成长；还有人认为，学生校服普遍设计呆板，样式陈旧不美观，不适合正处于青春期的学生穿着。对此，你有什么看法？
　　■本期话题■
　　中学生穿“韩版”校服——是与非
　　●正方：中学生穿“韩版”校服——是
　　★观点：旧式校服难以展现中学生的青春活力
　　以运动服作为校服，已经在中国的学校沿袭好多年了。似乎学生就没有权利追求合体、漂亮的穿着，追求了就是不务正业，会耽误学习。

不夸张地说，我们的老式校服完全无法展现当代中学生的精神风貌，把风华正茂的年轻人打扮得老气横秋，还有人调侃地说，从远处看连男女

都分不清。我们并不是鼓励中学生穿奇装异服，而是赞同中学生穿适合自己身份的衣服，难道鲜活、靓丽这些词不应该和青春放在一起吗？
　　★观点：漂亮的校服可以提升自我认同和对学校的归属感
　　处在这个阶段的孩子具有这样的特点：追求新鲜和美感，热衷于时尚，且心思敏感，易情绪化。因此校服的选择对他们来说并不是一件简

单的事，校服对他们的心理影响也是不可小视的。中学阶段是性别认知、审美认知快速形成的时期，所以选择漂亮的校服，可以提升孩子的自

我认同，培养其对学校的归属感，减少对学校管理的抵触心理，有利于团结。
　　★观点：美观的校服能够培养男生稳重、女生端庄的美好气质
　　可以说，传统的校服几乎没有什么美感，穿起来宽松肥大，很不合体。现在的中学生对这种校服毫无感情，如果学校不作要求几乎没有人

会主动穿，除了体育课或大扫除。穿着这样的校服，学生可以很随便，不必在乎它是否会被弄脏或弄坏，毫不爱惜，这难道不是一种悲哀吗？

但是，如果换成了美观大方的制服就不一样了，这不仅可以让学生从中得到审美愉悦和自信，还能培养男生稳重、女生端庄的美好气质，如果

这样的校服不适合学生穿，那么什么样的才适合呢？
　　★观点：校服的样式和早恋没什么关系
　　担心漂亮校服会引发孩子早恋，显然是家长太过紧张了。其实这只是一种似是而非的观念，校服好不好看与孩子早不早恋之间实在没有什

么联系，校服不是预防早恋的灵丹妙药，如果是出于害怕孩子早恋而要求学校给孩子穿上最土的校服，这也太杯弓蛇影了。青春无罪，美也无

罪，学生在适宜的前提下穿帅气与美丽的校服不应受到来自于家长的神经质打压，不管怎么说，校服承担不起预防早恋这不着边际的功能。不

知道校服帅气漂亮的韩国孩子早不早恋，但校服土气的中国孩子确实普遍存在早恋现象，因此将孩子是否早恋跟校服的好看与否挂钩，有待商

榷。
　　●反方：中学生穿“韩版”校服——否
　　★观点：中学生穿“韩版”校服会分散学习注意力
　　中学时期，不仅是学习的关键时期，也是成长的关键时期。在这段时期，学生的主要任务应该是学习，其他有可能影响学习的事情都应尽

量避免，比如穿着打扮，就不应该是中学生关注的事情。一旦换上“韩版”校服或其他什么版漂亮的校服，都难免会分散学生的注意力，谁更

漂亮，谁更帅气，成长中的男生女生关注这些是很正常的。再说青春期的孩子正处在朦胧期，换上漂亮校服，会刺激他们对异性的好感，很容

易导致早恋，这也不利于学习和成长。为了避免这些因素分散他们的精力，让他们把心思都用在学习上，取消“韩版”校服是有必要的。
　　★观点：运动型校服更有助于学生的生长发育
　　“韩版”校服固然很好看，但并不是穿上了这样的校服，学生就充满青春活力了。年轻人的活力应来自于他们自身的精神面貌，而非衣着

可以左右。那些试图用一身校服来改变当代中学生精神状态的想法，显然是理想化了些。而且，传统的运动型校服虽然比不上新版校服靓丽美

观，但它很符合中学生活泼好动的特点，宽松柔软的设计也有助于身体的发育。试想，紧紧的衬衫、短短的裙子，活动起来怎么能不受束缚呢

？因此，学生校服应以健康为重。
　　★观点：校服应穿出我们中国人自己的文化
　　中国是一个有着几千年文明史的大国，穿着礼仪也有着很深的渊源。所以，中国的校服也应充分展现中国中学生的精神风貌。“韩版”校

服等其他样式的校服虽然很漂亮，却未必适合中国的文化传统和观念认同。我们必须承认，传统的校服样式确实很老套，毫无美观可言，但是

，即使要改用流行款式的校服，也不一定非要跟着日韩风，我们可以设计一些有中国民族特色的个性校服，穿出我们中国人自己的文化，比如

以前流行的中山装就很好看。如果当代中学生的校服能兼具文化传统和时尚美观，就不会引起这么大的争议了。
　　

■编者后记■
　　爱美之心人皆有之。尤其是对处于青春期的中学生来说，追求展示活力和个性的美是他们的天性。何况，现代社会的多元化发展，也为孩

子的多元思维提供了展现的舞台。因此，对孩子的趋美之心，不应“如临大敌”，理智的做法应该是引导孩子树立正确科学的审美观。同时，

在校服样式的选择上，校方也应尽量做到既大众化又高尚化，既美观又符合中学生的自身特点。
——摘自《新概念·中文阅读》　2007年第6期

英文摘要：无

关键词：穿着、装扮、学习

研究问题的假设：a.中学生应该好好的穿着打扮
b.中学生应该以学习为主，不应该注重穿着打扮

研究目的：许多老师家长认为学生注重打扮会影响学习，因此去研究中学生打扮对学习有无影响，若有影响，则尽量的少点打扮，必竟学生的

青春，体现自己的个性才是最美。若没有影

[1] [2] [3] 下一页