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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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中学生对上网利弊问题  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/14 16:23:11  
 
   第四阶段:( 十一)归纳整理 再次搜索 每位成员对题目的内容进行补充 提出纰漏 进行修改 使方案更加完善 为论文做好准备

第五阶段(十五) 写论文 结题报告

 

研究获得的结论:如今的社会网络普及率越来越高,但是大多同学上网只是为了娱乐,很少是为了学习的,而且比较容易沉迷网络。

       结果分析:大多同学不太能够正确的认识、使用网络,而且对一些网络上的不良信息抵制能力较差。

 

课题小组的建议:1.希望同学们能够正确的认识网络的用处。

2.不沉迷于游戏。

 课题成员具体工作  

戴老师——综合指导

陈炯言——写作

江仙岳 应磊 徐文强——设计调查问卷及资料收集等

 

每一课题成员的心得及体会:

陈炯言:通过这次活动,我明白了网络的很多知识,在研究这个问题的同时,自己也正确认识了网络。我明白了原来研究一个东西是需要付出努力的。

江仙岳:我明白了很多关于网络的知识,也学会了和大家团结、合作。

应磊:我明白现代社会网络的重要性,还有大家一起工作需要的一些合作精神。

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