| 网站首页 | 研究性学习 | 非主流 | 图片中心 | 论文 | 学习 | 少男少女 | 社团 | 试卷 | 微信是什么 | 
研究性学习 
  
研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
您现在的位置: 研究性学习 >> 研究性学习 >> 研究性学习报告 >> 结题报告 >> 报告正文
相关文章

纸制桥梁制作,结题报告
初中学生肥胖成因及干预…
在研究性学习中与学生共…
漫谈研究性学习的选题
河水污染的研究性学习
咖啡与我们的生活
中国的56个民族的概况
崇礼习儒  振兴华夏
高中生对午休时间的安排
社会流浪儿童的救助

 

更多内容

 

 

 浅议研究性学习开题报…
 研究性学习怎么才能叫…
 综合实践活动课首当培…
 高中生物教学与研究性…
 中国青少年参加第57届…
 小组合作:研究性学习…
 2007全国中学生生物学…
 2007全国中学生生物学…
 山区中学的生物课外科…
 探究学习与研究性学习…

 

更多

研究性学习报告

研究性学习课题

研究性学习方案

研究性学习总结

微信是什么

微信怎么用

微信网站地图

 

温岭中学图书馆研究性学习         ★★★
 
温岭中学图书馆研究性学习  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/14 16:22:02  
 
   开题报告                      章珏 郭程远   

拟写、发放调查问卷               王林萍 郭程远

统计调查问卷                      袁兴挺 卢萍

访问相关人员                      章珏 狄戴唯

提出相关建议                      卢萍

结题报告                          全体组员

 

每一课题组成员的心得体会:

章珏:这一次的研究性学习很快就要结束了。作为这个研究性学习小组的组长,我感受颇深。一方面,我深深地了解到了合作精神的重要性。一个人总是孤立无援,只有大家在一起,才能克服许许多多的困难。一个人的肩膀是脆弱的,只有大家在一起才能扛起一座座大山。另一方面,我也感受到了作为一个领导者,我要做的不仅仅是和大家一起合作,更重要的是我要把握住大方向,如何使我的小组里的每一个人都能真正地参与到这项研究性学习中来。此外,在研究的过程中,我也开始学会理解他人。在充分地了解了学校图书馆的情况之后,我开始学会理解同学,理解老师,理解图书管理员,而不是像最初一样有一些许的偏激和偏见。总之,这次活动我受益匪浅,我也相信经过风风雨雨的锻炼,终有一天我可以站在世界巅峰俯瞰全世界。

 

袁兴挺:对学校图书馆的调查研究,让我对图书馆有了更深刻的理解。图书馆作为知识的殿堂,吸引着求知欲强烈的我们。通过这次研究性学习,我感觉到了合作学习的快乐。大家分工合作,各项任务有条不紊地展开、完成。在这个过程中,我树立起了实干精神,懂得了只要参与就不会失败的道理。我想,这种实践活动也一定会对我的人生产生积极的意义。我会保持这种积极的态度,微笑面对生活。

&nb

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >> 

研究性学习   www.wlstudent.com   欢迎转载  
 

 

 

 
 
 
 

 
 
 
报告录入:admin    责任编辑:admin   
 
 
  • 上一个报告:

  • 下一个报告:
  •  
     
     
    【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口  
     
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
        

     

       

         研究性学习  客户满意度   

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长| 友情链接 | 版权申明|统计|站长  浙ICP备07031740号