物理学史的研究性学习


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物理学史的研究性学习

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物理学史的研究性学习

作者：温岭中学文章来源：温岭中学点击数：更新时间：2009/1/20 7:27:19

物理学史的研究性学习

点击数：201 更新时间：2008-3-19

班级:一(22)a班指导老师

指导老师:金云地

组长:邢建

组员:王涛,陈松,郭弘毅,狄小军

课题研究的涉及的主导科目:物理

非主导科目:历史

研究目的:为了更好的学习物理,了解物理的发展史,帮助我们对物理的兴趣,了解科学的奥秘感受科学家的探索精神.

意义:当中学生只知道在课堂上听老师所讲的,而不知道物理发展规律,我们组的5个人认识到这个问题的严重.

报告录入：admin 责任编辑：admin

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