物理学史的研究性学习
点击数:201 更新时间:2008-3-19
班级:一(22)a班指导老师
指导老师:金云地
组长:邢建
组员:王涛,陈松,郭弘毅,狄小军
课题研究的涉及的主导科目:物理
非主导科目:历史
研究目的:为了更好的学习物理,了解物理的发展史,帮助我们对物理的兴趣,了解科学的奥秘感受科学家的探索精神.
意义:当中学生只知道在课堂上听老师所讲的,而不知道物理发展规律,我们组的5个人认识到这个问题的严重.
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