四、睡床上面有吊灯压床。
五、睡床床脚正对着电视机。
六、睡床三面都可以上床，也就是只有床头靠墙。
人类有三分之一的时间是在床上度过的。而卧房是人们辛辛苦苦劳动了一天，回到家休息和补充能量的地方。这个地方的好坏，会直接影响到我们第二天的体能和精神状态。如果这个地方不好的话，那么我们就无法在这里补充到应有的能量，去面对第二天的拼搏。这将会影响到我们的工作效率，当然也就直接影响到事业和财运。因此这是至关重要的！
古代的风水理论有这样一句话：「屋大人少，是凶屋。」这是为什么呢？卖大屋，这是多少香港人梦寐以求的事情。围绕着这个问题，产生出多少悲欢离合的事情。但为什么房子太大反而不好呢？
风水中常说，房子会吸引人气。这句话一点不假。人体散发出来的能量，就是我们所说的人气。当一个人用了那么多的能量去填充一个大房子的空间时，它对于身体的损害是可想而知的。身体能量消耗多了，自然体质变弱了，工作起来无精打采，差错也就在所难免，判断力下降，倒霉事也就接踵而来。
建议倡导：
1在设计自己的卧室时不要太随意，毕竟这么个设计要陪伴你好几十年呢！
2要观赏主人卧室必须得经过主人的同意才可以，因为卧室是一个私密的地方。
3不要以为卧室东西放的越多越好，其实简练 精美才是精髓。
成员的具体工作：
朱勇剑：主写论文
杨伟杰和陈瑶：上网查资料，下载资料。
李昊哲和束邱凯：去图书馆查找资料，问卷调查。
王乙军：画设计图，下载精美图片。
个人心得体会：
朱勇剑：
这是一个很有趣的课外活动，研究性学习既让我们学习到了书本上学不到的知识，也让我们感受到了设计的艰难。可以想像，设计师们在设计一个作品时需要多大的信心和勇气 ，以及耐心。但当我们小组完成这一论文时，给与我们的是强大的信心和满足感。我们不约而同地把学习和研究性类比一下，其实原理是一样的，也许学习的过程是辛苦的，但是我们相信风雨后总会见彩虹的，有付出必有回报。
束邱凯：
这是我们最后一次研究性学习了，我觉得在这次研究性学习中学到了很多书本上没有的知识。我学会了团结合作，互相进取。也使自己的个人动手，思考能力得到了显著的提高。工作过程中，我们也得到了快乐，特别是找到突破点时！这次研究性学习使我们大家增加了默契，使我们的思维更加健全。相信在以后的研究性学习中，我能够做出更的贡献，能够在团队中发挥自己的才智。高中生活的研究性学习不断的培养着我的没一个细胞。感谢学校能够给我这个激发自己的活动。
杨伟杰：
一个德才兼备的学生，不仅仅需要广阔的知识容量而且更应当具有对一些实际问题的处理能力。然而，研究性学习的开展正是对培养这个能力的很好的催化剂。这个课题的开展对我们中学生的发展具有及其重要的作用。在活动中，我学的了很多，让我的动手能力在很大程度上得以提升。在每一课题的研究中，不仅让我对事情了解了很多，而且我也认识到了团结互助的重要性。在我们英明的组长朱勇剑的带领下，我们的团体边的愈发团结，顺利出色地完成了每项研究性任务。这是最后一次 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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