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“中西方音乐”的研究性学习 |
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| “中西方音乐”的研究性学习 |
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作者：温岭中学 文章来源：温岭中学 点击数： 更新时间：2008/6/28 20:20:36  |
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bsp; 3）陈洋子：部分写作，录入
4）蒋余：资料收集，；录入
心得体会：1）林佳妮：
通过这次研究性学习，我们学会了坚持、学会了合作，也锻炼了自己在各方面的能力，我们渐渐了解如何发现问题，解决问题，这让我们在处理事情的方法上获益良多。研究性学习给了我们一个自主发挥的平台，我们亦懂得了，生活所需要的决不只是课本和那些为人处世的大道理，更需要我们依靠自己的实际能力去解决问题，发挥主观努力，去寻找解决问题的最佳方安，这才是最重要的。我们更体会了，在各件事情中，我们都不是独立存在的，我们自身的能力永远都是有限的。我们必须学会与他人合作，团结就是力量，自己无法办到的事，对一个牢固的团体而言，可能会显得微不足道。大家都发挥自己的长处，才能事半功倍。
这次我们选择了一个比较接近生活，符合我们兴趣的课题，所以行动起来也更有动力。虽然在活动进行的过程中遇到了不少困难，可我们也都坚持下来了，不气馁，不放弃，主动去发现自己在处理问题中的的不足，找到根源，然后一点一点解决，我们发现，只要坚持到底，一切阻力都会迎刃而解。当课题完成的时候，真的很有成就感，毕竟，这是我们亲手打造的，这其中的每一个字，每一个数据，都是我们付出了汗水之后才换来的。这是一个让我们成长的经历。
高中以来每学期都有研究性学习，但每一次都可以有新的收获。这次对中西方音乐的研究，让我更多的领略了中西音乐的不同魅力，也深切地感受到，音乐绝不只是娱乐的工具，更是文化的载体。在这一过程中，我也学会了交流合作，学会了在合作中彼此学习，很多时候，我们无法独自解决的问题，有哪怕一点点友善的帮助，都会很好，合作的魅力，也许恰恰在于此吧。并且，在这一活动中，我也锻炼了实践能力，怎样与组员们交流合作，怎样全面地考虑问题，怎样将平时领会到的理论应用于实际，在这些问题上，我都收获了不少。
2）陈洋子：
研究性学习后感
——合作的魅力
合作是一种十分重要的精神，若是这次的研究性学习只靠一个人来完成的话，那其成果便会单调而且片面。
合作是两个或两个以上的个人或群体为实现共同目的在活动中联合协作的行为，是一个现代人所必须的。现代社会要求我们学会认知，学会做事，学会做人，学会共处，善于人际交往与合作，富有同情心，心胸开阔，懂得理解是一个现代人应具备的素质。
《周易》里曾说过，二人同心，其力断金，同心之言，其臭如兰。加强合作，可以取长补短，可以优势互补，取得巨大成功。人的知识智力方面都是有限的，不可能万事通晓，面面俱到，更何况当今世界，科技越来越发达，分支科学越来越繁多，这样合作就发挥了它独有的美丽，万夫一力，天下无敌。团结的力量是不可估量的，正如那首歌里所唱的比铁还硬比钢还强！
当今世界的旅店业中，希尔顿集团可称是疆界在五洲，子民边布全球200多幢巍峨壮观的高楼大厦，舒适豪华，装饰高压的套房，温馨周到的一流服务水平，无一不在向人们显示着希尔顿的育种不同，其中值得称赞的是希尔顿的团队精神。唐拉德.希尔顿在服役期间深刻认识到 ，在战场上，每一个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战士互相保全。没有这种精诚合作的精神，一个人要想在战场上生存下来，是很难想象的。这就是希尔顿在经营旅馆时，能比别人的旅馆好的原因，希尔顿曾说过，我希望我的医生 能永远与同僚相处愉快，合作无间。因为我的福来自他们。
团结互助才能由弱变强，才能立于不败之地。蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
3）林婷：
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