| 对学生课外活动的研究结题报告
课题名称：关于对学生课外活动的研究
班级：高一（24）班
负责人：杨哲曜
课题组成员: 杨哲曜 詹耀 颜永强 王崇琪 张文格
指导老师：叶国池
课题研究涉及的主要科目：数学（统计）
课题研究涉及的相关科目：语文
中文摘要：现在我们的学习压力越来越大，学生的课余活动时间越来越少，关心他们的课余活对学生的身心发展有很大影响。
关键词：学生 课余活动 身心健康
研究解决的问题：让学生有个科学.合理的课余活动.使他们身心健康得到更好的发展。
.研究问题的假设：中学生对课余活动对自己身心健康发展的利弊很清楚。
研究采用的基本方法：
1 资料查阅法：我们可以到图书馆查阅相关资料，还可以利用网络进行查阅。
2 访谈法：我们将对相关老师进行访谈，请她介绍一下。
3 问卷调查法：首先我们会全面向本校学生发放问卷，进行试填。
4 统计法：我们要对问卷进行总结，归纳。
研究的基本过程：
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时间 |
第1周 |
第2周 |
第3 4 5周 |
第6 7周 |
第8 9 10周 |
第11 12周 |
第13周 |
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内容（步骤） |
了解研究性学习，图书馆查找，报刊，网络 |
阅读体验，小组讨论交流 |
校内采访调查，问卷调查 |
分析整理调查结果，小组分工 |
论文草成，汇总 |
确定论文框架，小组讨论 |
成果汇总，小组合作交流 |
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方法 |
资料调查法 |
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问卷调查法，访谈法 |
统计法 |
/ |
/ |
完成 |
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地点 |
校图书馆.
计算机教室 |
教室 |
校园内 |
教室 |
小班班会课上 |
教室 |
阶梯教室 |
研究获得的结论
总：135人
1. 课外活动以电脑游戏为主：87
2. 课外活动以体育活动为主：32
3. 课外活动以其他活动为主16
4．认为课外活动丰富多彩34
5．认为课外活动不丰富多彩101
研究的结果分析： 本次研究性学习的成功结束，证明本小组的研究是正确的，说明了学生的课余时间是非常必要的，对于学生的身心健康有着重要作用。
研究及完成报告中，每一课题组成成员完成的具体工作：联系专业导师：叶国池 收集相关资料：颜永强 撰写开题方案：杨哲曜 撰写开题报告：詹耀 分析整理调查结果：黄崇琪 确定论文框架：张庭境 成果汇总：杨哲曜
课题小组的建议或倡导：1 课余时多养成自己的爱好
2 课余时多看自己喜欢的书 3 课余时合理安排自己的时间
自从有了研究性学习，我懂的更多的知识还学到更多的经验教训，我懂的了做事要有耐心，不能半途而废，不能因小挫折而放弃了学习或研究，我要坚持到底。
——杨哲曜
经过长期研究性学习，懂得了如何共同面对困难，如何用大伙的力量去面对困难，在参加这次研究性学习后，自己的社交语言能力提高了，合作团结精神加强了，胆量也增加了。我通过自己去学习摸索悟出：只要有付出必定有收获，只要自己去体验才能体会到研究性学习给我们带来的快乐。
——王崇琪
曾经以为研学就是摧残我们意志的某种东西，却回眸的瞬间发现自己已经学会起飞，感谢它让我并不多精彩的高中生活增添一些乐趣。一年的研学一路地疲惫走来就是为了收获今天的劳动成果。
——颜永强
参加了研学让我懂得了在遇到困难时不能选择逃避而是应该积极面对，想办法解决。在与组员发生不快时，学会宽容。经过了一学期的努力，明白了团队的意义，合作的好处。
——詹耀
经过一学期的研学，我坚信团结就是胜利，只要我们互相补充各自的缺点就一定可以战胜困难。向成功迈出稳健的步伐，在挫折和成功的相交错的道路上，我们的努力终于开花，即将结果。
——张文格
颜永强工作认真负责.兢兢业业，经过这次研究性学习，我看到了他的能力，在我们组里是不可乎量的.我们组也因他而将使工作更出色的完成了。
——杨哲曜
对于杨哲曜的工作态度非常的负责，我们都非常尊从他的安排。但是他的工作还需加强，进一步加强工作效率。 ——王崇琪
王崇琪工作认真负责，对团队做出了很大的贡献
——张文格
颜永强工作认真，能积极完成自己分配到的任务，小心仔细，并且努力认真大完成研究性学习，与组员配合默契，注重细节，服从组内的安排，这次研究性学习完成她出了不少力 ——詹耀
张文格同学善于和同伴沟通，在团队中出了自己应尽的力。
——颜永强 | 
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