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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
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学生对餐厅的意见和建议 结题报告         ★★★
 
学生对餐厅的意见和建议 结题报告  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/14 16:21:28  
 
   学生对餐厅的意见和建议 结题报告

07学年研究性学习结题报告
课题名称:学生对餐厅的意见和建议

班级:高二2班a小班

负责人:颜威伟

课题组成员:刘斌 刘开 李信晗  叶琼

指导教师:陈素凤 阮华清

课题研究涉及的主导学科:政治

课题研究涉及的相关学科:政治 语文 数学  

中文摘要:学校食堂的用途是什么?是为学生提供饮食的。所以学生在能量补充的同时,也有权利和义务对食堂提些建议。

英文摘要:What’s the school dining-room?Of course,it  offered food to the students.so,we students have the ringht to put forward some advice so as to improve it.

关键词:餐厅 卫生 健康

研究解决的问题:餐厅某些方面并不合理,通过综合运用数学政治等知识对其加以改进。

                了解同学对学校餐厅的意见,以便对餐厅提意见,改善管理。

研究问题的假设:广大学生对餐厅存在的问题并没有充分认识,即使认识到了也没有警惕。

                了解同学对学校餐厅的意见,以便对餐厅提意见,改善管理。

 

研究采用的基本方法:问卷调查法:在学校内进行一次小型的调查

                 统计法:对问卷调查的结果进行总结、归纳。

                 拍照 价格调查等

                     

研究的基本过程:

阶段              主要任务          阶段目标

第一阶段          确定主题          找到研究方向,确定研究内容

第二阶段          相关内容的明确    研究主题具体化,确定相关步骤,人员分配    第三阶段          收集相关资料      发放问卷,了解学生看法,进行音像录制

第四阶段          分析汇总          分析问卷,得出结论,提出自己看法

第五阶段          个人小结          了解个人在研究过程中的收获于看法

第六阶段          结束              上传文件

研究获得的结论:做完这个研究性学习,我发现食堂存在许多问题,如卫生状况不好 饭菜质量不高,买饭要等很长时间,有时还买不到饭,而且价格很贵。对学生有很大影响,进行课题研究后,我们可以知道哪些方面需要改进 ,怎么改进,然后渐渐做到完美

 

研究的结果分析:“吃”是我们生活中必不可少的

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