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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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中学生对攀比认识         ★★★
 
中学生对攀比认识  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/14 16:21:00  
 
   

16、研究的结果分析:1.  完成调查问卷,让高中生参与,达到一定效果

                     2.  让更多的同学明白攀比的弊端

                     3.  锻炼、提高了自身的能力

17、课题小组的建议或倡导:想要让大多数同学调整好正确的消费观,仍需长期的努力。

18、研究及完成报告中,每一课题组成员完成的具体工作:

设计、发放、回收调查问卷——王坚、陈玲海、赵健

          进行访谈——赵健、王坚、陈玲海

          统计——钱君、葛巍兵

          查阅、整理资料——钱君、葛巍兵

          写作——颜杉杉

          打字——王坚

          总结——全组人员

19、每一课题组成员的心得体会:

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