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关于大奏鼓的研究           ★★★
 
关于大奏鼓的研究  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/1/2 9:58:44  
 
   研究目的与假设--
同学们对非物质文化并不是很了解,老一辈文艺创造者正在孜孜不倦地为振兴非物质文化(箬山大奏鼓)而努力奋斗。通过我们的宣传,同学们对此更加关注。
研究内容--
第一方面:专业知识。
1.“箬山大奏鼓”的起源
2.“箬山大奏鼓”的没落
3.“箬山大奏鼓”的创新
对非物质文化知识的研究,提高自身在这方面的素质.
第二方面:调查报告
对报告进行分析,了解同学们对非物质文化的了解情况.
第三方面:总结
对以上两方面的归纳和总结.

研究方法--
1.资料查阅法:我们到书店、图书馆、阅览室及网络查阅相关资料。
2.访谈法:我们将对相关老一辈文艺创造者进行访谈,向他们了解一些在别处无法查阅到的最真实的文化情况。同时也请他们谈谈对现今社会非物质文化现象的感想,并指导我们进行研究。
3.问卷调查法:我们会面向本校学生发放问卷并回收。
4.统计法:对问卷的统计、分析。

分组分工--
共同合作
研究成果及展示方法--
论文形式
教师评语--
想法很独特,很有意义。
学生心得与体会--
通过这次研究性学习我们了解了大奏鼓,了解了这门古老的 艺术。
文章录入:200715A1    

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