人员介绍：指导教师——蔡海霞组长——陈雪组员——李坚课题及课题研究涉及的科目课题及课题研究涉及的主导科目——生物课题及课题研究涉及的非主导科目——体育目的：通过组织活动，我们感到同学们对肥胖问题不是很了解。所以我们研究这个课题的目的是能够让同学们认识到肥胖的影响及其相关起因等，使同学们更好地健康发展高中生对肥胖问题不甚了解。而如今，我们的生活较为富裕，同学们的手上的零花钱也比较多，零食也随之增多了，再加上高中课程安排的比较满，同学们很少有时间可以锻炼……肥胖在一定程度上影响同学的生活学习。内容：欲充分认识肥胖问题，首先我们要从肥胖问题产生的原因上着手，其次提出提出解决预防方案，并向同学介绍宣传。方法：资料查阅法：到图书馆查阅相关资料利用网络查询访谈法：对指导老师及一些同学进行访谈问卷法：对本校学生进行问卷调查统计法：了解高中生对肥胖问题的认识，并进行总结，归纳人员安排：蔡老师——综合指导陈雪——访谈，写作，查阅资料李坚——调查问卷设计，统计，查阅资料可行性分析：人员条件：有能把研究性学习弄好的信心的组员物质条件：我们家中都有电脑，上网查阅资料方便时间条件：课余，中午时间可利用，周末也有时间预期成果： 1.完成调查问卷2.掌握肥胖产生的主要原因和预防的知识总结，对我们来说，研究性学习是一个全心的课题，开始大家都有点摸不着头脑，但在我们的努力下以及蔡老师的精心知道下，我们克服了困难，最终完成了这开题报告。下面从两个方面说说我们的收获和体会：1研究活动是一个团体活动，单靠个人的力量是无法完成的，至少是不可能完善的。因为它在客观上为我们创造了互相学习的机会，学会合作，学会取长补短，这是此次活动的收获。 2．通过这次活动我们也发现自身存在学多问题，比如办事拖拉，效率低，对问题的理解不够透彻……因此我们要加以提高教师评价： 1. 能按要求完成工作，热情高。集体荣誉强，研究过程扎实，成员分工合理，能成功完成第一阶段的工作值得肯定和表扬 2. 研究过程中也暴露出了一些问题，比如对确定课题缺少整体的把握，题目过大，过空；在研究目的与意义上，语言空洞，内容不够充分。