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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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对高中生形成近视眼的研究的开题报告         ★★★
 
对高中生形成近视眼的研究的开题报告  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/5 23:14:19  
 
   :本站原创    点击数:385    更新时间:2008-1-11

人员介绍:
组长 罗佼  组员:周林江 林虹达 童浩琪

课题研究涉及科目:物理 数学

目的:找出学生成为近视眼的原因,让未近视的学生引以为戒,保护自己的眼睛。

意义:在当今社会,越来越多的娱乐方式出现,很多学生沉迷于此,以致近视,我们要呼吁大家保护自己的眼睛

                                                                                                  目标:找出高中生成为近视眼的原因

      对症下药,让学生养成良好的用眼习惯

内容:研究高中生近视眼形成的原因,首先我们要了解近视眼的含义及内容并向大家介绍。

方法:资料查阅法:利用图书馆和网络

      问卷调查法:向本校同学发放问卷,进行试填,统计结果。

人员安排:

        罗佼——录入 排版 后期制作    周林江——写作   童浩琪——论文   林虹达——调查问卷设计

总结:对我们来说研究性学习本身就是新的课题,同功课相比,范围更广。虽然但经过我们的努力,顺利完成了开题报告

收获体会:通过这次活动,我们深刻体会到团结的力量,同时我们也发现了自己的不足,我们要在今后的学习中解决这些问题,来提高自己。

文章录入:200718B2    

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