1.课题名称      中华之崛起------周恩来

2.班级    高二(23)班

3.负责人   叶林峰

4.课题组成员   叶林峰.张灵丹.卓文斌

5.指导教师   潘岳才

6.课题研究涉及的主导学科    历史

7.课题研究涉及的相关学科    政治

8.中文摘要 

周恩来（1898～1976）　伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。1898年3月5日生于江苏淮安.1976年1月8日在北京逝世。

9.英文摘要

Zhou Enlai (1898 ~ 1976) great proletarian revolutionary, statesman, military strategist and diplomat, the Chinese Communist Party and the main leaders of the People's Republic of China, one of the founders of the People's Liberation Army. March 5, 1898, born in Huai'an, Jiangsu .1976, January 8 in Beijing's death.

10.关键词  周恩来   新中国   会议

11.研究解决的问题

   周恩来总理的生平大事，为新中国的奉献。了解他在得病后，还怎样坚持为祖国努力！

12.研究问题的假设

   周恩来,在身得重病的情况下.还为国操劳.他的一生都在为中国奉献.

13.研究采用的基本方法

           1.查阅资料.

          2.询问调查.

          3.问卷制作分析.

          4.总结指导.

14.研究的基本过程（时间.地点.完成了哪些研究工作，基本步骤）

                  11月8日至13日: 讨论并确定主题

                  11月19日: 分配工作并根据主题大致确定研究的过程:

                  1.汇报本次研究性学习的主题

                  2.部分组员调查和整理相关资料

                  3.讨论调查问卷内容

                  4.发放问卷

                  5.统计问卷内容

                  6.对本次学习进行小结

                 12月3日:对资料进行整理

                 12月8日:发放问卷

                 12月6日:劝阻讨论调查问卷内容

                 12月10日对本次研究进行小结

15.研究获得的结论

周恩来同志的一生是辉煌的一生，他教导我们为了祖国可以鞠躬尽瘁。为了人民可以死而后已。为了教导同学们学习老一辈革命家的艰苦奋斗的精神.为祖国的明天努力!为祖国创造辉煌的明天！

16.研究的结果分析

我们在研究中,更深层次地了解了周恩来.我们都被他的伟大的爱国精神感动了.我们相信,在我们的努力下,祖国的明天会更美丽.

17.课题小组的建议或倡导  

同学们应在看到现象的基础上,去深层理解历史的本质

18.研究及完成报告中，每一课题组成员完成的具体工作

           综合指导：潘老师

           相关资料搜集：叶林峰.张灵丹.卓文斌.

           问卷发放: 张灵丹

           统计: 张灵丹

           论文结笔：叶林峰.张灵丹.

19.每一课题组成员的心得及体会

     周恩来，是所有伟人中我最喜欢、最敬佩的一个，不仅仅因为他有俊秀的外表，更因为他有“以天下为大计”的情怀。

   “为中华之崛起而读书”这句话想必是家喻户晓的。年少的周总理就有救国、爱国的情怀，而且他并不是口出狂言，在他今后的岁月里，他一直都在为这句话而努力，实践它。

小学的时候读过一篇文章〈一夜的工作〉就是描写周总理为了批改公文，一夜未眠，在他的一生中，为了中华，他度过了多少“一夜工作”的岁月啊。在他快要走到生命的终点的时候，他仍旧每天批改公文，医生嘱咐他要多休息，可是他总是以天下大事为重。他就是中国最伟大的“管家”，把那个破烂的家，用自己的一生去修葺它，使它总上富裕的道路。使居住在里面的主人生活的安康、舒适。自己任劳任怨，从无半声怨言。

中国有那么多的人，其中却没有他的孩子，为了革命，周总理和他的妻子失去了做父母的机会，但是他从无怨言，他认为全中国的孩子都是他的孩子，他是全中国孩子父亲。他是多么的爱这个国家啊，用他的父爱养育了整个中国。

                                           ---组员：叶林峰

一个为中华崛起而读书的少年

一个在中学毕业时书赠"愿相会于中华腾飞世界时的"青年  。

一个在遵义为年轻的中共选定领袖的领袖,挽救了中国革命的人 。

一个让对手心悦诚服的谈判高手,一个风度翩翩,气质高雅的中共形象代言人,。

一个唯一在文革中公开谈论最高领袖的错误和缺点的领导人 。

一个共和国的创造者,一个共和国的建设者和守护人,一个共和国的祈祷者。

他就是我钦佩的人民伟大的总理--周恩来。我至今无法描绘您到底是怎样的一个人,作为一个中国人,我会认为你是中华民族前无古人,后无来者的英雄。想必某些外国人也会羡慕中国人吧,因为他们曾经拥有您这样集中西方优秀品质与一身的朋友,作为一个中国人和您生活在同一个蓝天下,我是多么幸福和自豪。

著名作家冰心老人曾说：“周恩来总理是十亿中国人民心目中的第一位完人。”的确，他是完美的，他把他的一生都奉献给了整个中华，他用他的一生来铸造中华的辉煌，当看到街道上的车水马龙、高楼大厦时，我又不禁想起了您。

虽然你离开了我们，但是您仍然活在我们心中。

                                                   ---组员：卓文斌

周恩来，我最敬佩的伟人。联合国唯一为他去世而降半旗。

     周恩来，在新中国的解放道路上，不停的努力，帮助毛泽东，流血奋斗，菜油了今天的新中国。

     周恩来作为人民的公仆，尽心尽力，在他的思想中，就是为人民服务，人民是第一位。

     作为一个男人，他和邓颖超的爱情让我感动。平凡夫妻，患难见真情，谁说夫妻本是同林鸟，患难到头各自飞？周恩来，始终爱着她，这份感情很坚实，如钻石般闪亮。

     毛泽东糊涂了，周恩来，顶着病躯，依日在灯下埋头工作，都不肯休息。就是铁打的身子也受不了啊。新中国，因为有他的托起，才站到现在。每每看到他因病吃不下饭的照片，我的内心……

     请记住这个伟人---周恩来。敬礼！

     灵魂在一次次感动后驱于宁静，生命在一次次感动后才会成熟！

                                                        -----张灵丹

20.每一课题组成员对同组另一成员的每一课题组评价

张灵丹对叶林峰评:在整个活动过程中，积极地搜索各方面信息，使得我们的研究能很顺利的进行下去.她任劳任怨.很努力完成自己的任务.是一个非常出色的组长~!

叶林峰对张灵丹评:在整个活动过程中.善于出谋划策，很热情地投入到研究中.也是她的热情感染我们很努力地完成研究!

叶林峰对卓文斌:此同学阅读量大.对周恩来的生平了解很详细.对我们的研究论文最后修笔,补充.帮助其他成员完成他们的工作.

21.指导教师意见及评价

该组同学以很高的兴趣投入到研究性学习中.认真搜索资料.努力完成课题研究.表情非常好!

22.附件（问卷调查、记录表、实地条查记录表、实验研究设计报告、访谈记录表等）

     问卷调查数据分析

在被调查的人中所有的人都觉得周恩来是可敬的，这更让证明了我们选择了研究周恩来这一课题的正确性，正是因为周恩来如此可敬，所以我们有必要再去研究周恩来的内在品质。

   在调查在约有28.2%的同学不清楚周恩来的逝世时间，约有71.8%的同学都周恩来的逝世时间非常清楚，但在口头调查中几乎所有的同学都知道“十里长街送总理”这个故事。周恩来曾领导过“南昌起义”，参加过“西安事变”的和平解决，为此，我们在同学间展开调查，约有66.6%的同学知道，但还是有33.4%的同学对这些史实不太清楚。“为中华崛起而读书”这句话可谓是影响了一代又一代的青少年们，在我们的调查中，有94.8%的同学都知道此句名言出自周恩来之口，同学名对他的评价也很多：在生活上勤俭节约、刚强，对人态度温和，温尔而雅，在外交上，沉着自信，并以天下大计为己任，具有强烈的爱国精神和高度的革命精神。