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第一阶段 1.召开小组会议，提出了自己的研究课题建议；

         2.上网进行相关搜索，找到了资料；

         3.组织小组会议，收集个人手中的摘录，并开展讨论，通过了选题“中学生如何建立自信”。

第二阶段 1.组织小组会议，提出研究方向：中学生为何不自信，该如何解决;

         2.做开题报告；

         3.向各组员收集方案，选取有价值的问题，整理为一份问卷，并送去打印，复印。

第三阶段 1.发放问卷；

2.寻找访谈对象，并做好联系工作，拟访问提纲；

3.收集组员手中的问卷及访谈材料，筛选出合理问卷以及比较成功的访谈，并进行整理；

4.小组会议：对整理出的数据进行分析讨论，重点抓住问卷调查中在众人面前发言的感觉和增强自信的途径进行分析，得出结论；不自信的状况在大多数中学生身上都可能发现，但心理暗示对这一情况有显著改善。

     第四阶段 1.写结题报告摘要，并上交；

              2.选出上交摘要中较好的一篇；

              3.完成结题报告。 &nb

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