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研究性学习
课题:研究现代电子产品。如MP3,MP4,电脑等给同学带来的影响。
主导学科:信息技术, (语文,社会政治)
非主导科目:数学,信息技术
目标:调查清楚现代信息技术对同学们的影响,针对其使用现状,提出自己的观点和建议,完成调查。
假设:能够获得第一手资料,调查清楚电子产品使用现状,完成调查
相关资料:网上资料,专业资料.
指导老师:信息技术老师.,班主任老师。
方法:调查问卷调查,查阅资料,访谈。
人员分工:组长胡方楷负责调查和组织,以及论文编写工作 组员杨锦辉负责编写工作,组员陈海波,翁江龙负责问卷调查,组员赵威负责资料收集。
背景说明和内容:随着时代的发展,经济的飞跃,越来越多的家庭增添了各式各样的电子产品,越来越多的电子产物改变了同学们的生活,丰富了同学们的视野,开拓了同学门的知识面,
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研究性学习 / 产品经理