柯君玲---访谈写作
金鞠------归纳总结,排版
杨茜------调查问卷设计,录入
阮鹏达---后期制作
时间安排和活动步骤:
时间 2,3周 4,5周 6,7周 8,9周 10,11
阶段任务 访谈录入 查阅资料 调查问卷设计 总结归纳 完成开题报告
阶段目标 获得精确指导 进一步了解课题 获得真实的信息 使结论简洁 完成
研究方法 访谈法 资料查阅法 问卷调查法 统计法
负责人 柯君玲 金鞠,阮鹏达 杨茜 柯君玲 杨茜
可行性分析:
人员条件:虽然人不多,可是我们对这个课题充满着浓厚的兴趣,我们会以最大的努力完成这个课题。
物质条件:家中有电脑上网查找资料很方便
时间条件:放假时,聚在一起的时间很充裕
预期结果:
1,完成了调查问卷让更多高中生了解高考作文的命题取向,并对作文加以重视。
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