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协调、实验设计、制作报告、资料整理――周奥博
报告记录、整理――叶巧敏 朱也丹
计算机处理――张瑄
数据记录、报告整理――朱也丹
资料收集、实验助理――罗威 李康立
时间和步骤:
第一学期:查阅和收集相关资料,完成开题报告;
第二学期:前半学期对理论进行学习、计算和实验;
第二学期:后半学期进行调查和访问,资料整理、总结,并完成报告。
可行性分析:人员充足 很有热情,计划简单明确,预计可以顺利完成
预期结果:
1、通过调查了解其作用
2、通过调查计算实验,了解其原理.
总结:通过活动,提高实践能力,提高合作意识
体会:将学科知识与实际生活相结合,生动有趣。 教评:这组同学的物理水平较高,也具有一定的研究能力。这个课题对了解现代工程的技术进展,学习物理原理,提高实践能力,了解科技有巨大的帮助。 |