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关于经济危机 |
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| 关于经济危机 |
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作者：温岭中学 文章来源：温岭中学 点击数： 更新时间：2009/1/2 9:46:00  |
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： 点击数：17 更新时间：2008-12-31 |
大班-小班--
200705B1
小组成员--
王柯景，陈良军，杨轩，许泽阳，陈潞，潘宇航
负责人--
王柯景
指导教师--
郭敏娟
相关学科--
语文，英语，政治，数学，经济
主导学科--
经济
中文摘要--
经济危机（Economic Crisis）指的是一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩（负的经济增长率）。是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产过剩的危机 。是经济周期中的决定性阶段。自1825年英国第一次爆发普遍的经济危机以来，资本主义经济从未摆脱过经济危机的冲击。 经济危机是资本主义体制的必然结果。由于资本主义的特性，其爆发也是存在一定的规律。
经济危机是指经济系统没有产生足够的消费价值。也就是生产能力过剩的危机。有的学者把经济危机分为被动型危机与主动型危机两种类型。
所谓被动型经济危机是指该国宏观经济管理当局在没有准备的情况下出现经济的严重衰退或大幅度的货币贬值从而引发金融危机进而演化为经济危机的情况。如果危机的性质属于这种被动型的，很难认为这种货币在危机之后还会回升，危机过程实际上是对该国货币价值重新寻求和确认的过程。
主动型危机是指宏观经济管理当局为了达到某种目的采取的政策行为的结果。危机的产生完全在管理当局的预料之中，危机或经济衰退可以视作为改革的机会成本。
产生经济危机原因经济危机可能是：
★经济政策错误
★原材料紧张，尤其是原油危机
★自然灾害
★全球化的后果
★金融政策错误
经济危机的特征
经济危机是生产过剩的危机。但是，经济危机所表现出来的生产过剩，不是生产的绝对过剩，而是一种相对的过剩，即相对于劳动群众有支付能力的需求而言表现为过剩的经济危机。因此，在经济危机爆发时，一方面资本家的货物堆积如山，卖不出去；另一方面，广大劳动群众却处于失业或半失业状态，因购买力下降而得不到必需的生活资料。宣传提纲《如何看待资本主义制度的本质》，总体结构分作三大部分：1资本主义制度腐朽、垂死的本质没有变；2.周期性的经济危机是资本主义制度的不治之症；3.资本主义制度必然要被社会主义制度所代替。1)资本主义经济是一种畸形发展的经济；(2)资本主义经济是靠劳动人民血汗膨胀起来的；(3)资本主义经济是一种浪费经济；(4)许多资本主义国家的经济是严重负债的经济；(5)当前资本主义经济是患有多种并发症的经济。（以上内容节选自《应用写作》杂志1992年第4期《宣传教育提纲写作琐谈》）
经济危机的主要表现
经济危机的现象，在第二次世界大战以前和战后有所不同。但共同点是：商品滞销，利润减少，导致生产（主要是工业生产）急剧下降，失业大量增加，企业开工不足并大批倒闭，生产力和产品遭到严重的破坏和损失，社会经济陷入瘫痪、混乱和倒退状态。
生产下降和失业激增，是战前与战后经济危机的共同的主要标志。战前与战后不同之处，主要是在货币、金融危机方面。在战前的危机中，一般是通货紧缩，物价下跌，银根吃紧，利率上升，银行挤兑并大批倒闭；而在战后的危机中，由于国家垄断资本主义采取膨胀政策以及其他原因，从1957～1958年的世界性经济危机开始，各主要资本主义国家在危机期间都出现了通货膨胀、物价上涨的反常现象。
主要表现是：商品大量过剩，销售停滞；生产大幅度下降，企业开工不足甚至倒闭，失业工人剧增；企业资金周转不灵，银根紧缺，利率上升，信用制度受到严重破坏，银行纷纷宣布破产等。
但是，第二次世界大战以后，由于国家垄断资本主义采取了通货膨胀政策及其他措施，致使各主要资本主义国家在经济危机中出现了生产停滞与通货膨胀同时并存的现象。
英文摘要--
Economic Crisis。It can be very serious.It is nationwide
关键字--
经济危机
研究意义--
研究经济危机，可以帮助我们更好的认识经济危机；可以告诉同学们应对经济危机的方法，帮助他们树立起正确的消费观，可以让他们集约用度。同时，还可以激发我们对经济的关心和喜好。可以告诉那些办厂的家长们如何应对它。
背景--
今年爆发的经济危机，波及了全世界，影响十分严重，因此我们想要研究它，这样我们就可以很好得知道它是如何发生的，我们也可以给那些经营者一些建[1] [2] [3] [4] 下一页
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