| 网站首页 | 研究性学习 | 非主流 | 图片中心 | 论文 | 学习 | 少男少女 | 社团 | 试卷 | 微信是什么 | 
研究性学习 
  
研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
您现在的位置: 研究性学习 >> 研究性学习 >> 研究性学习报告 >> 开题报告 >> 报告正文
相关文章

没有相关报告

 

更多内容

 

 

 浅议研究性学习开题报…
 研究性学习怎么才能叫…
 综合实践活动课首当培…
 高中生物教学与研究性…
 中国青少年参加第57届…
 小组合作:研究性学习…
 2007全国中学生生物学…
 2007全国中学生生物学…
 山区中学的生物课外科…
 探究学习与研究性学习…

 

更多

研究性学习报告

研究性学习课题

研究性学习方案

研究性学习总结

微信是什么

微信怎么用

微信网站地图

 

研究盆景植物的生长状况           ★★★
 
研究盆景植物的生长状况  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/1/2 9:45:59  
 
   :    点击数:10    更新时间:2008-12-31
大班-小班--
200711A1
小组成员--
应翔霄 林昱臻 章锦跃 朱灵超 徐海平
负责人--
应翔霄
指导教师--
夏冰姿
相关学科--
生物 化学
主导学科--
生物
中文摘要--
如今社会快速发展,人们生活水平提高,人们对环境保护的呼声也越来越强烈。人们常常购买盆景植物来装饰家居,美化环境。许多学校的教室也摆有盆景,为学生营造一个温馨环境,在繁忙的学习生活中还可以体会到大自然的气息,舒展紧张的气氛。然而,有些人只知道买花,却不懂怎样护理。所以,有些盆景往往活不长,造成了一些不必要的浪费与麻烦。久而久之,人们对这种情况也愈发头痛。因此,了解一些必要的养护方法不仅可以提高植物的成活率,还可以更好的营建一个温馨舒适的环境。因此,如何给盆景植物正确的护养方式,使之生长得更好,这是一个值得探讨研究的问题。
英文摘要--
plant  sunlight  water  and  so on 
关键字--
盆景植物 生长状况 健康生长 影响因素
研究意义--
可以了解盆景植物的生长,以便于更好的护养它们并且懂得一些植物护养的方法,以更好的护养植物。另外,掌握一些基本的观察方法,积累经验。培养对护养植物的兴趣,以号召“保护绿色”的环保主题。研究课题后,可以掌握一些对盆景护养的知识,帮助护养教室里的盆景,使之更好的生长,美化环境。另外,通过研究调查,可以使我们了解到植物对人类,对环境的重要性,激发我们环境保护的意识。
背景--
如今社会快速发展,人们生活水平提高,人们对环境保护的呼声也越来越强烈。人们常常购买盆景植物来装饰家居,美化环境。许多学校的教室也摆有盆景,为学生营造一个温馨环境,在繁忙的学习生活中还可以体会到大自然的气息,舒展紧张的气氛。然而,有些人只知道买花,却不懂怎样护理。所以,有些盆景往往活不长,造成了一些不必要的浪费与麻烦。久而久之,人们对这种情况也愈发头痛。因此,了解一些必要的养护方法不仅可以提高植物的成活率,还可以更好的营建一个温馨舒适的环境。因此,如何给盆景植物正确的护养方式,使之生长得更好,这是一个值得探讨研究的问题。教室是一个公共场所,营造一个好的学习环境可以营造温馨的学习氛围。摆几盆植物往往是最佳选择。然而,不恰当的护养方法可能导致植物死亡,浪费了资金,又不能达到美化环境的目的。因此,研究这项内容显的十分有意义。环境保护是热门话题,研究植物护养方法,正好份符合环保的主题。
研究目的与假设--
目的:1了解盆景植物的生长,以便于更好的护养它们
        2懂得一些植物护养的方法,以更好的护养植物
        3掌握一些基本的观察方法,积累经验
        4培养对护养植物的兴趣,以号召“保护绿色”的环保主题
  假设:1植物的生长需要充足的阳光,适宜的温度,以及适量的水分
        2 不同的植物对水分的需要不同,如仙人掌需要少量水分就能生长
        3不同的植物对阳光的需求不同,有的植物喜阴,有的植物喜阳
        4 要想植物生长的更好,可以施适量的养分

研究内容--
研究最盆景植物生长的最合适条件,如温度,关照时间,浇水量等等。为了方便研究,我们对教室里的植物进行观察。在保证其成活的前提下,每天浇不同量的水,观察生长情况。每天照不同时长的日光,比较生长情况。

[1] [2] 下一页

研究性学习   www.wlstudent.com   欢迎转载  
 

 

 

 
 
 
 

 
 
 
报告录入:admin    责任编辑:admin   
 
 
  • 上一个报告:

  • 下一个报告:
  •  
     
     
    【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口  
     
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
        

     

       

         研究性学习 /   产品经理

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长| 友情链接 | 版权申明|统计|站长  浙ICP备07031740号