课题题目:有关音乐对人们工作(学习)效率的影响
主 题:人与音乐
组 长:王宁
课题组成员:林杰、冯秋硕、林泓宇、季将卫
班 级:高一(7)班
导 师:金海华
课题研究涉及的主导科目:音乐
课题研究涉及的非主导科目:文化生活
背 景:面对沉重的学习压力,同学们的学习效率有高有低。在午间的时候,广播里会放一些音乐,使同学们的身心得以放松。因此我们想音乐对人工作(学习)效率的影响会怎么样呢?
研究目的:通过课题的研究,我们想了解音乐对人工作及学习效率到底有怎么样的影响。
研究意义:找到一些相关的音乐帮助大家提高学习效率,从而使同学们的学习成绩得以提高、
使同学们更上一层楼、使学校的声誉能得到更大的提高。
研究假设:听一些适当的音乐可以帮助我们放松心情,可以适当的提高我们的学习效率。
研究内容:要想充分的了解音乐对人们工作(学习)效率的影响,就要充分地了解音乐的魅
力,知道音乐对人们工作效率的影响有多大、作用有多大。
研究方法:
1、 上网或翻阅一些相关的书刊查看一些相关的资料
2、 设计调查问卷向同学进行抽样调查
人员安排:
1、 冯秋硕、林泓宇和季将卫设计调查问卷并进行抽样调查;
2、 林杰和王宁上网查资料;
3、 王宁负责撰写报告并协助他们进行调查。
时间安排:
时间 |
1、2周 |
3、4周 |
5、6周 |
7、8周 |
9、10周 |
11、12周 |
阶段任务 |
定下课题 |
完成开题报告 |
查找资料 |
调查问卷 |
统计 |
结题 |
阶段目标 |
讨论出要研究的课题 |
按时、具体的完成开题报告,尽量早进入研究阶段 |
按时、具体的查找到一些资料来帮助论证这一课题 |
能更好的反映出研究这个主题的意义 |
能够清楚的知道同学们的反应如何 |
完成一篇结题报告
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主要研究方法 |
进行集体讨论,删选题目、得到一个研究课题 |
集体讨论完成开题报告 |
上网查资料 |
抽样调查 |
利用调查结果得到同学们的看法 |
利用资料完成结题报告 |
可行性分析:
身处21世纪的我们,在信息发达的时代,音乐的流传十分广泛对人们的生活的影响也很多,因此我们觉得研究这个课题对我们的帮助会有用的。
预期结果:音乐对人们提高工作(学习)效率有一定的影响,它能帮助我们提高学习效率。
心得体会:
王宁:通过这次学习,我相信音乐对人们生活是有一定影响的呀!音乐能够帮助我们放松心情、陶冶情操、提高学习效率,我们应该好好地利用音乐,使它帮助我们更好地学习。
林杰:音乐就是力量!在现代社会中音乐它是人们生活中并不可缺少的元素。音乐之所以这么重要,是由于其本身与众不同的意义。音乐的意义只可会意、不可言传。通过这次的研究性学习,我对音乐也有了进一步的了解。
冯秋硕:在本次研究性学习中,我们小组对音乐对人的影响展开了研究。我们充分运用我们的才能,以极大的热情进行研究,体验到研究性学习的魅力。
林鸿宇:音乐不但可以放松心情,而且能够陶冶情操,更能够提高我们的学习效率。面对繁重的学业,我们应该利用音乐,使它成为最好的读书促进剂。
季将卫:音乐能使人陶冶情操、修身养性。每种音乐都有其特点,因此选择音乐时要慎重选择,选择适合自己的音乐。当在自己烦躁时,听一些轻音乐可以帮助我们放松心情,那是好的,但整天都挂着耳机听音乐,那就不好了,因此听音乐也要有个度才行。
总 结:音乐对我们的帮助很大,我们要提倡在适当的时候多听音乐,既能陶冶自己的情操,也能帮助我们提高学习效率。
教 评:小组成员在本次研究中做到分工合理、各尽所能。在研究过程中,研究条理清晰,脉络分明,通过调查问卷的形式进行进一步的研究,且研究积极性较高,不错。
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