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课题题目：有关音乐对人们工作（学习）效率的影响
主 题：人与音乐
组 长：王宁
课题组成员：林杰、冯秋硕、林泓宇、季将卫
班 级：高一（7）班
导 师：金海华
课题研究涉及的主导科目：音乐
课题研究涉及的非主导科目：文化生活
背 景：面对沉重的学习压力，同学们的学习效率有高有低。在午间的时候，广播里会放一些音乐，使同学们的身心得以放松。因此我们想音乐对人工作（学习）效率的影响会怎么样呢？
研究目的：通过课题的研究，我们想了解音乐对人工作及学习效率到底有怎么样的影响。
研究意义：找到一些相关的音乐帮助大家提高学习效率，从而使同学们的学习成绩得以提高、
使同学们更上一层楼、使学校的声誉能得到更大的提高。
研究假设：听一些适当的音乐可以帮助我们放松心情，可以适当的提高我们的学习效率。
研究内容：要想充分的了解音乐对人们工作（学习）效率的影响，就要充分地了解音乐的魅
力，知道音乐对人们工作效率的影响有多大、作用有多大。
研究方法：
1、 上网或翻阅一些相关的书刊查看一些相关的资料
2、 设计调查问卷向同学进行抽样调查
人员安排：
1、 冯秋硕、林泓宇和季将卫设计调查问卷并进行抽样调查；
2、 林杰和王宁上网查资料；
3、 王宁负责撰写报告并协助他们进行调查。
时间安排：
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时间 |
1、2周 |
3、4周 |
5、6周 |
7、8周 |
9、10周 |
11、12周 |
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阶段任务 |
定下课题 |
完成开题报告 |
查找资料 |
调查问卷 |
统计 |
结题 |
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阶段目标 |
讨论出要研究的课题 |
按时、具体的完成开题报告，尽量早进入研究阶段 |
按时、具体的查找到一些资料来帮助论证这一课题 |
能更好的反映出研究这个主题的意义 |
能够清楚的知道同学们的反应如何 |
完成一篇结题报告
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主要研究方法 |
进行集体讨论，删选题目、得到一个研究课题 |
集体讨论完成开题报告 |
上网查资料 |
抽样调查 |
利用调查结果得到同学们的看法 |
利用资料完成结题报告 |
可行性分析：
身处21世纪的我们，在信息发达的时代，音乐的流传十分广泛对人们的生活的影响也很多，因此我们觉得研究这个课题对我们的帮助会有用的。
预期结果：音乐对人们提高工作（学习）效率有一定的影响，它能帮助我们提高学习效率。
心得体会：
王宁：通过这次学习，我相信音乐对人们生活是有一定影响的呀！音乐能够帮助我们放松心情、陶冶情操、提高学习效率，我们应该好好地利用音乐，使它帮助我们更好地学习。
林杰：音乐就是力量！在现代社会中音乐它是人们生活中并不可缺少的元素。音乐之所以这么重要，是由于其本身与众不同的意义。音乐的意义只可会意、不可言传。通过这次的研究性学习，我对音乐也有了进一步的了解。
冯秋硕：在本次研究性学习中，我们小组对音乐对人的影响展开了研究。我们充分运用我们的才能，以极大的热情进行研究，体验到研究性学习的魅力。
林鸿宇：音乐不但可以放松心情，而且能够陶冶情操，更能够提高我们的学习效率。面对繁重的学业，我们应该利用音乐，使它成为最好的读书促进剂。
季将卫：音乐能使人陶冶情操、修身养性。每种音乐都有其特点，因此选择音乐时要慎重选择，选择适合自己的音乐。当在自己烦躁时，听一些轻音乐可以帮助我们放松心情，那是好的，但整天都挂着耳机听音乐，那就不好了，因此听音乐也要有个度才行。
总 结：音乐对我们的帮助很大，我们要提倡在适当的时候多听音乐，既能陶冶自己的情操，也能帮助我们提高学习效率。
教 评：小组成员在本次研究中做到分工合理、各尽所能。在研究过程中，研究条理清晰，脉络分明，通过调查问卷的形式进行进一步的研究，且研究积极性较高，不错。
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