|
|
 |
相关文章 |
 |
浅议研究性学习开题报…
研究性学习怎么才能叫…
综合实践活动课首当培…
高中生物教学与研究性…
中国青少年参加第57届…
小组合作：研究性学习…
2007全国中学生生物学…
2007全国中学生生物学…
山区中学的生物课外科…
探究学习与研究性学习…
更多
研究性学习报告
研究性学习课题
研究性学习方案
研究性学习总结
微信是什么
微信怎么用
微信网站地图
|
|
|
|
 |
关于加拿大一枝黄花现状的研究报告 |
热 ★★★ |
|
|
| 关于加拿大一枝黄花现状的研究报告 |
|
|
|
作者：温岭中学 文章来源：温岭中学 点击数： 更新时间：2009/7/11 14:11:59  |
|
|
|
| |
研究的科学性先进性实用性--
加拿大一枝黄花此课题的实用性较强
研究的基本过程--
上网查资料，搞清原理
查资料或实地考察，用图片资料和简单文字说明
资料调查，文字说明
实地考察，文字说明，可附图片
各成员在项目中的主要贡献--
郑雅丹 撰写报告
肖梦雅、金梦梦 搜集文字资料
程剑峰 搜集图片资料
周露蒙 打字
李雨韩 审核
各成员研究心得--
郑雅丹:通过这次研究性学习,我明白了生活中处处存在科学,我们不应忽视任何一个哪怕是小小的变化.我们要学会从小处见科学,不能每天麻木地生活,要学会观察事物,就像我们这次的研究课题加拿大一枝黄花一样,每一天都是一个新的开始.
程剑锋：通过这次学习，我懂得了不能随意破坏生态平衡，这会引起生物链的断点。这对生态环境会造成极其严重的破坏。我们要吸取这一次的经验与教训，保护环境，建立一个美好的家园。
李雨韩：通过这次对加拿大一枝黄花的研究，我觉得人们应该合理利用自然界中的各种资源，用得好他们会成为一种资源，但是利用不好，他们却会成为一种灾难。就如加拿大一枝黄花，本来人们是把它作为观赏植物引上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
|
|
|
|
|
|
|
| 报告录入：admin 责任编辑：admin |
|
|
|
|
|
上一个报告： 关于城市污水处理的研究报告
下一个报告： 中学生阅读调查结题报告 |
|
|
|
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
|
|
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
|
