|
|
 |
相关文章 |
 |
浅议研究性学习开题报…
研究性学习怎么才能叫…
综合实践活动课首当培…
高中生物教学与研究性…
中国青少年参加第57届…
小组合作：研究性学习…
2007全国中学生生物学…
2007全国中学生生物学…
山区中学的生物课外科…
探究学习与研究性学习…
更多
研究性学习报告
研究性学习课题
研究性学习方案
研究性学习总结
微信是什么
微信怎么用
微信网站地图
|
|
|
|
 |
关于加拿大一枝黄花现状的研究报告 |
热 ★★★ |
|
|
| 关于加拿大一枝黄花现状的研究报告 |
|
|
|
作者：温岭中学 文章来源：温岭中学 点击数： 更新时间：2009/7/11 14:11:59  |
|
|
|
| |
选题背景--
“生物入侵”问题已成为我国对外贸易的严重威胁问题之一．“加拿大一枝黄花”就是其中之一。
加拿大一枝黄花是人们有意引入的，以“花卉”的身份漂洋过海，后逐渐以野草的形式扩散到野外，在人们毫无危险意识的眼皮底下，悄悄地壮大着自己，直到最近几的大量增多才开始引起人们对此的危机意识。
作为一种生命力极强的外来物种，当第一次被作为观赏花种引入中国时，当即适应了当地的气候环境与地理条件，与当地生物争夺养分与土地,很快,由于缺少无敌制约，加之其顽强的生命力（从山坡到沼泽地均可生长）、惊人的繁殖能力（其一株的种子数量可达到23多粒）、多种的繁衍方式（通过风、鸟等多种条件繁衍）、霸道的吸收能力及抑制别种植物生长的特异功能，使其反客为主，一时风头之盛，无可匹敌，成功破坏当地的生态系统，使当地植物生长受到威胁，使生物链循环出现断点，其危害之大远远走出当初人们相时引进它作为观赏性植物时的美好用意之所在。
项目条件--
加拿大一枝黄花繁殖能力较强，文献资料较多。
研究目的--
虽然我国相关部门已采取严密的防范措施来对待这些“不怀好意”的偷渡者，但即使如此，难保不会有几个漏网之鱼。所以我们应该加强学习，提高对外来入侵物种的防范意识，同时加强宣传教育。
主要研究方法--
资料查找法
实地调查法
研究的基本思路--
（一）加拿大一枝黄花的特征
（二）加拿大一枝黄花的危害
（三）加拿大一枝黄花的防治
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
|
|
|
|
|
|
|
| 报告录入：admin 责任编辑：admin |
|
|
|
|
|
上一个报告： 关于城市污水处理的研究报告
下一个报告： 中学生阅读调查结题报告 |
|
|
|
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
|
|
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
|
