| 网站首页 | 研究性学习 | 非主流 | 图片中心 | 论文 | 学习 | 少男少女 | 社团 | 试卷 | 微信是什么 | 
研究性学习 
  
研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
您现在的位置: 研究性学习 >> 研究性学习 >> 研究性学习报告 >> 开题报告 >> 报告正文
相关文章

没有相关报告

 

更多内容

 

 

 浅议研究性学习开题报…
 研究性学习怎么才能叫…
 综合实践活动课首当培…
 高中生物教学与研究性…
 中国青少年参加第57届…
 小组合作:研究性学习…
 2007全国中学生生物学…
 2007全国中学生生物学…
 山区中学的生物课外科…
 探究学习与研究性学习…

 

更多

研究性学习报告

研究性学习课题

研究性学习方案

研究性学习总结

微信是什么

微信怎么用

微信网站地图

 

分类垃圾筒在校园中是否可行-----A2         ★★★
 
分类垃圾筒在校园中是否可行-----A2  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/3/8 0:19:35  
 
    ; 思想政治

 

 

目的:通过调查,可以发现分类垃圾筒在我校的作用是大是小,从而可以反映出同学们的垃圾分类意识,对资源利用的回收,利用等方面了解的情况。我们希望这次研究能使同学们的意识增强,让分类垃圾筒发挥它的作用。

 

意义:当今社会的环境问题日益严重。作为发展中国家的中国更是如此。我们已经从资源大国,变成了资源浪费国。通过这次研究,不但能培养自身的能力,增强自身的环保意识,还能贡献出自己微小的一份力量,为祖国环保事业作出贡献。

 

目标:

1 增强高中

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页

研究性学习   www.wlstudent.com   欢迎转载  
 

 

 

 
 
 
 

 
 
 
报告录入:admin    责任编辑:admin   
 
 
  • 上一个报告:

  • 下一个报告: 没有了
  •  
     
     
    【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口  
     
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
        

     

       

         研究性学习 /   产品经理

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长| 友情链接 | 版权申明|统计|站长  浙ICP备07031740号