题目:<红楼梦>中林黛玉与薛宝钗的好坏对比!

研究内容:1.林黛玉与薛宝钗的性格;

         2.两者的行为特点与内心思想.

班级:高一(18)班

指导老师:潘玲斐(语文)

组长:程亚丽

组员:陈瑶.程莹莹

课题研究涉及的主导科目:语文

课题研究涉及的非主导科目:数学,地理......

研究课题的意认:<<红楼梦>>被认为是中国最具文学成就的古典小说,是中国长篇小说创作的颠峰之作,被认为"中国四大名著"之首.研究此书因它具有很高的思想价值,和它那非凡的艺术成就,值得后人品味鉴赏.得以弘扬中国传统文化,传承中华文明.

研究课题的目的:1.彻底深入了解和认识<<红楼梦>>中林黛玉与薛宝钗的特点;

               2.培养浓厚的学习兴趣;

               3.进一步了解古典名著.

资料获取途径:上网,去图书馆查阅资料,访问相关老师.

研究步骤与进度:第一阶段:(2星期)确定课题报告;

               第二阶段:(5星期)搜寻有关资料;

               第三阶段:(4星期)整理,归纳资料,加以补充,总结,得出论文.

总结:对我们来说,研究性学习本身就是一个全新的课题,虽然开始大家都有点摸不着头脑,但在我们的努力以及老师的精心辅导下,我们克服了困难,最终顺利地完成了这次开题报告.

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