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【题目】：关于废旧电池的回收和利用

【班级】：高二（14）班

【指导老师】：施婵
    【组长】：许凌浩
    【组员】：许凌浩  林鹏 李俊 夏玲玲 叶灵龙 王腾晓
    【研究内容】：了解现在大家对废旧电池的处理方法和对该如何处理废旧电池有何意见.通过上网和请教老师,分析得出正确处理和利用废旧电的方法.并通过张贴等形式向大家宣传.

【研究方法】：资料查阅法、访谈法、查询法

【人员安排】：

许凌浩——综合指导

林鹏 李俊 ——编写报告

夏玲玲 叶灵龙 ——访谈，查阅资料

叶灵龙 王腾晓——后期制作

许凌浩——打字，打印

全组人员——调查问卷

可行性分析:

电池是我们在日常学习生活中必不可少的产品.而关于如何处理正确旧电池知道的人却少之又少.通过我们的研究性学习,我们不说能发明一种对正确处理旧电池行之有效的方法.但我们相信一定能总结出一种适合我们大家方便而又环保的旧电池处理方法.

【时间安排和活动步骤】：

时间	第3.4周	第5.6周	第7.8周	第9.10周第11.12周	第11.12周
阶段任务	可行性分析	开题报告	问卷调查	收集并分析资料	结题
主要研究方法	查询法	查询法	调查问卷	查询法	完成
人员	全组人员	许凌浩	全组人员	许凌浩  林鹏 李俊 夏玲玲 叶灵龙 王腾晓	全组人员

【预期成果】：回收利用身边的废旧电池,减少环境污染,保护环境从身边做起,从自己做起.增强大家保护环境的意识.

教师评价：1.研究性小组同学均能按照研究工作，研究热情高，有很强的集体荣誉感，研究过程扎实，能纪录下每一步的研究历程。

2.组间的相互论证，激发了学生的竞争意识，经过修改后，效果好，完成的不错