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学生对文科理科的认识         ★★★
 
学生对文科理科的认识  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/1/10 19:53:22  
 
   11月:确立研究课题

11月—12月:实施调查

12月—01月:数据分析,写结题报告

八、可行性分析

时间:课余时间,我们小组同学都有充足的时间

兴趣:同学们对于这次的调查都抱有浓厚的兴趣

九、预期成果

文字、图片、论文。

十、总结

  一个多学期的研究活动渐渐拉下帷幕,研究之路坎坷而充满乐趣,苦涩而甜厚,苦的是研究不易、默契不够,甜的是尝到了友情、团队精神的来之不易与坚固,同时也体验到分工合作的舒畅与爽快。在这次活动中,经过我们小组各个成员的努力,完成了这次的研究性学习的各个环节。这次的调查活动过程是艰辛的,但是当我们载着满是收获的答卷时,那种愉悦的心情是谁都无法比拟的。通过这次活动,我们对这个世界有了新的认识,对周围的人和事都有了新的、更进一层的了解。总之,活动的受益者,是我们,我们的付出获益扉浅。这次的调查活动将会成为我们记忆中的永恒。更重要的是,让我们深刻地了解到团队精神的重要性,了解到友情的真挚和宝贵,更让我们领会到了原来还真是存在着一种叫做“坚持”的难能可贵的精神!虽然研究性学习活动结束了,但是,我们却永远不能忘怀。

林佳媚的开题体会:

经一番开题准备之后,一切正常进行。我们主题是高一同学对文科理科的认识。由于第一次做这种事,我不是很在行,因此我们的进程不是很快,但是我相信我们会完成得很好。真的,这次紧张,应该很快会适应的。以后我们会更加努力,将这次研究做得出色!

吴茜芃的开题体会:

一个多学期的研究活动渐渐拉下帷幕,研究之路坎坷而充满乐趣,苦涩而甜厚,苦的是研究不易、默契不够,甜的是尝到了友情、团队精神的来之不易与坚固,同时也体验到分工合作的舒畅与爽快

林珂的开题小结:

自开学以来,我组研究性学习主题经多次讨论确定为——高一同学对文科理科的认识?首先们自己就要全面,详细了解文理科选择的重要性,以及如何才能更好地选择适合自身,根据大学自身情况,提供合理建意。

李虹羲的开题体会:

对于文科的选择,大家都比较关注,这会使我们积极地投入到活动中去,尽力完成自己任务。

 

文章录入:200724A3    

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