题目：勤工俭学对高中生的影响

班级：高一（10）班

指导老师：阮慧健（英语）

组长：潘可心

组员：章璐恬、陈旖旎

课题研究涉及的主导科目：语文、政治

课题研究涉及的非主导科目：数学、物理、化学、历史、地理

研究目的：通过对平时的劳动观察，我们认识到同学的劳动积极性不高，所以我们研究这个课题的目的有两个：

         1.可以初步的了解一下高中生是否积极参加义务劳动，或者自己主动提出在节假日中去打工，体验劳动的艰辛。分析现代的高中生的积极性怎样。

         2.我们这次的活动的主要目的并非在于调查的结果，而是注重调查的过程。通过这个研究调查，可以让我们高中生更多更好的了解勤工俭学（它是符合当代高中生的生活，符合该时代的发展潮流），也能够让我们高中生体会到生活的不易。

         3.通过这次调查，可以带动同学们去帮助和体贴自己的父母，体谅父母工作辛苦，为以后步入社会，参加工作奠定好的基础，社会的进步发挥自己的一份力量。

         这是我们的初衷，是我们本次调查研究的主要目的。

意义：

在当今社会中，父母非常溺爱自己的独生子女，影响到我们这一代的青年，我们小组三人意识到这个问题的严重性，我们呼吁在先进，高等教育等拥有优裕条件的同学们，更需要一颗能够体验生活的艰苦的心。虽然我们现在不能做些什么重要的事情，却能我我们的将来奠定基础。

目标：

1.         使高中生对勤工俭学有一些了解和认识。

2.         通过本次活动使高中生深刻了解到劳动的艰辛，使他们更加珍惜眼前的所有。

3.         勤工俭学的活动开展与生活密不可分，可以通过这次研究更好带动全体成员学会勤俭节约

通过本次活动可以更好了解到同龄人的积极性。

内容：

   要想研究高中生对勤工俭学的影响，首先，我们要自己把工作做全面，详细了解勤工俭学的影响和重要性，我们在以后的，活动中履行自己的义务，并向大家介绍、宣传。

方法：

   资料查阅法：可以到图书馆查阅相关资料，还可以利用网络进行查询。

   访谈法：我们将对指导进行一次访谈，请他向我们介绍一下作一名合格优秀的高中生，我们应该怎么做，做些什么，为我们提出宝贵的意见。

   行动研究法：组织本班同学进行一次全面性的大扫除，使大家在活动中加强对勤工俭学的认识。

   问卷调查法：向部分本校学生发放问卷，进行试填，再向其他学校发放

研究性学习调查问卷：研究主题：勤工俭学

1.勤工俭学对学习是否有影响？

A、有（  ）    B、没有（  ）

２.勤工俭学是学生接触社会一个途径，是否有益于学生提早接触社会呢？

A、有益（  ）   B、有害（  ）   C、都有（  ）

3.如果您是家长，您会同意您的孩子勤工俭学吗？

A、同意（　）　　B、不同意（　）　　C、看情况（　）

4.如果您要勤工俭学，会选择什么兼职？（多选）

A、餐厅服务生（　）　　　　B、送报纸（　）

C、发传单（　）　　D、促销员（　）

E、家教（  ）      F、其他（　）

5.是不是只有大学生才具备勤工俭学的条件，

A、是（  ）    B、不是（  ）     C、不一定（  ）

6.你是否赞同高中生勤工俭学?

A、赞同（  ）     B、不赞同（  ）

7.您认为勤工俭学

A、利大于弊（　）　　B、弊大于利（　）　　C、有利有弊（　）

8.谈谈你如何看待勤工俭学？

统计法：了解高中生对勤工俭学的认识，并进行总结和归纳

人员安排：阮老师——综合指导

          陈旖旎——外联、访谈

          章璐恬——写作

          潘可心——录入、排版、后期制作

          陈旖旎、章璐恬、潘可心——调查问卷设计

时间安排和活动步骤

可行性分析：

人员条件：我们对这课题充满着浓厚的兴趣，会使我们更加热情的投入到活动中去，尽自己最大的努力完成。

我们成员中都是独生子女，使我们的活动更加的有意义，可以相互推动，相互团结，分工合作，也可使我们尽快完成。

物质条件：拥有电脑，查找资料方便。

时间条件：我们组有两名是通校生，时间很富裕，同时，课间、中午时间也可利用。

预期成果：1完成调查问卷，尽可能发布，让更多高中生参与，达到预期目标。

          2带领班级同学参加公益活动

          3采访本校老师，了解本校公益活动的情况。

总结：   通过这次研究后，对于大学生我们希望：

1.       端正勤工俭学的目的，选择合适的工种。

2.       坚持适度原则，正确处理好勤工俭学与学习的关系。

加强自我保护意识。对于社会我们希望：应加强立法，加大工商管理部门对勤工俭学中介机构的监督管理力度，取缔非法的中介机构。2.有关部门有必要成立更多的专供大学生勤工俭学的实践机构或场所。                       

教师短评：该课题的选择具有很强的时代性，它符合当下社会家庭中小王子小公主逐渐增多的事实，该小组三位同学能捕捉到这一现象并对此展开自己的调查，提出自己的观点，本身就是对社会问题的一次有益尝试，希望能从中体会到劳动的艰辛，更好地珍惜我们的学习机会，努力学习，报效国家。在活动开展过程中，三位同学能齐心合力，共谋发展，展现出了较强的团结合作精神。