|
|
|
相关文章 |
|
浅议研究性学习开题报… 研究性学习怎么才能叫… 综合实践活动课首当培… 高中生物教学与研究性… 中国青少年参加第57届… 小组合作:研究性学习… 2007全国中学生生物学… 2007全国中学生生物学… 山区中学的生物课外科… 探究学习与研究性学习…
更多
研究性学习报告
研究性学习课题
研究性学习方案
研究性学习总结
微信是什么
微信怎么用
微信网站地图
|
|
|
|
|
思维能力和创新能力 |
热 ★★★ |
|
|
思维能力和创新能力 |
|
|
|
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/7/11 14:12:07 |
|
|
|
|
各成员在项目中的主要贡献-- 总负责:陈晓宇资料: 颜灯灯 询问老师:陈晓宇
各成员研究心得-- 经过这次研究性学习活动,我们明白了团结合作的重要性,子曰:“学而比思则罔。”在这次研究性学习中,我们在讨论和思考中,学到了很多,一个小学生的话给我们的印象很深,他告诉我在培养数学思维的过程中,要善于倾听别人的想法,多思考,我们体味到了提高数学素养的重要性。
进一步完善的建议和设想-- 我们这组决定,我们不仅仅只是两个人进行思考和研究,我们知道仅仅我们两个人是不够的,还要呼吁更多的数学爱好者参与我们。
摘要中文-- 在培养数学思维的过程中,要善于倾听别人的想法,多思考,我们体味到了提高数学素养的重要性
摘要英文-- Thought, is a student of Maths to demonstrate the more stable, and&n上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
|
|
|
|
|
|
报告录入:admin 责任编辑:admin |
|
|
|
|
|
上一个报告: 防尘黑板擦 下一个报告: 了解癌症 |
|
|
|
|
|
【字体:小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
|
|
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) |
|
|
|
|
|