|
|
|
相关文章 |
|
浅议研究性学习开题报… 研究性学习怎么才能叫… 综合实践活动课首当培… 高中生物教学与研究性… 中国青少年参加第57届… 小组合作:研究性学习… 2007全国中学生生物学… 2007全国中学生生物学… 山区中学的生物课外科… 探究学习与研究性学习…
更多
研究性学习报告
研究性学习课题
研究性学习方案
研究性学习总结
微信是什么
微信怎么用
微信网站地图
|
|
|
|
|
关于大棚的研究和塑料模的害处 |
热 ★★★ |
|
|
关于大棚的研究和塑料模的害处 |
|
|
|
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/6/15 7:42:42 |
|
|
|
|
-- 实地考察、上网查资料 各成员在项目中的主要贡献-- 朱家坤负责写结题报告及相关内容 郑双,梁东杰负责搜索资料 陈江洋,潘宇兴负责实验操作及整理 各成员研究心得-- 陈江洋:通过本次对大鹏的研究,我学会里很多知识,也学会里团结的重要性,我们小组成员团结一致,一起解决研究时出现的问题,从中体会了研究的苦涩,成功的喜悦。经过
这次研究性学习后,相形我的时间能力也有了提高,希望再次参加研究性学习 潘宇兴:经过这次关于大棚种植的研究,我获益良多,了解到了许多关于农业种植方面的知识,这些知识都是课本所没有的,所以学习不光要学习课本中的知识,也要多多学习课
本以外的知识。 朱家坤:这次研究,对我来说是一次不小的收获,能运用自己所学知识去解决生活的问题,希望再次参加研究性学习 我们小组成员像这次学习,我明白了同学间合作的重要性。因为合作让我们获取 了更多的知识,知道了团结力量大。 进一步完善的建议和设想-- 1加强完善。继续走访周边农户,收集信息并进行优化 2加强宣传。走访农户或张贴报纸,出主题黑板报等,呼吁社会,推广大棚种上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
|
|
|
|
|
|
报告录入:admin 责任编辑:admin |
|
|
|
|
|
上一个报告: 了解艾滋病 下一个报告: 淡水钓鱼研究与实践 |
|
|
|
|
|
【字体:小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
|
|
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) |
|
|
|
|
|