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研究性学习 [admin 2009年1月31日]

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作者：温岭中学文章来源：温岭中学点击数：更新时间：2009/6/11 19:07:27

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创新性不高，但实用性好。
只要通过该研究将知识和实际联系在一起。

研究的基本过程--
1搜集资料
2组内讨论
3进行试验及实验优化分析
4上传结题报告

各成员在项目中的主要贡献--
吴冲，李炜杰——收集资料
江晓、翁薪均——整理资料
金婉璐——整体整理
撰写开题报告——金婉璐吴冲
撰写结题报告——金婉璐江晓

各成员研究心得--
金婉璐——通过这次研究性学习，我发现自己的动手能力相对缺乏，而且很多理论知识难以与实际相结合，同时和同学们之间的合作也加深了大家的友谊，提高了自己动手能力。
团结合作的能力很是重要，能够提高工作效率。

翁薪均——通过这次研究性学习，使我懂得了团结协作的重要性，不仅使我的动手能力的增强，而且增加了同学之间的友谊，在讨论中进步，在进步中求发展，这一学期的

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