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在学习“基因控制生物的性状”一课时，课前老师布置了五项调查任务：
调查一：自己有无耳垂？耳的特征与自己的父母是否相同？
调查二：自己是双眼皮还是单眼皮？眼的特征与自己的父母是否相同？
调查三：自己的舌头能卷还是不能卷？舌的特征与自己的父母是否相同？
调查四：自己的大拇指能否向后侧弯曲？大拇指的特征与自己的父母是否相同？
调查五：自己属于哪种血型？血型的特征与自己的父母是否相同？
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